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PREGUNTAS GENERALES NO. 1

A - COMENTAR SOBRE:

1- Concepto de Educación Física.
2- La práctica Físico - Deportiva y su cambio cultural.
3- El movimiento esencia del Reino Animal.
4- La Educación Física y el deporte en la sociedad actual.
5- La práctica Físico - Deportiva como fenómeno social.
6- Los medios de comunicación y el deporte
7- El Movimiento Olímpico.
8- La Educación Físicay el deporte.
9- La Educación Física escolar.

B - REALIZA UNA REDACCION SOBRE LO QUE ENTIENDE COMO  EDUCACION FISICA PARA LA VIDA.

C- LEA, ANALICE Y COMENTE ESTE CUSTIONARIO. BUSQUE MAS INFORMACIONES Y ESCRIBA SU COMENTARIO EN LA MASCOTA.

RESPUESTA :D***

HABILIDADES PARA LA VIDA DE EDUCACIÓN FÍSICAEN EL NIVEL MEDIO  * Dominio Motriz y Comunicación Corporal * Aptitud Física yDeportiva  CAPITULO 1. INTRODUCCION A LA EDUCACION FISICA El ser humano es dueño de si mismo, domina el espacio donde vive y se relaciona con su entorno. Esta premisa permite presentar, de manera integral y globalizada, el concepto de Educación Física, indicando, al mismo tiempo, tres de los pilares básico que dan soporte al proceso de desarrollo de la persona: 1- El aspecto cognitivo, 2- El aspectoafectivo social, y sobre todo, 3- El aspecto motor. En efecto, todo individuo requiere cierta eficiencia física a fin de desarrollar sus tareas cotidianas, un equilibrio psíquico estable para adaptarse   a las   condiciones del medio donde habita y asimismo unos   valores socio culturales para relacionarse, Orientarse en el espacio y comunicarse con los demás, con el objetivo de ser conscientede si mismo. La vieja formula de mente sana en cuerpo sano presupone un completo conocimiento del propio cuerpo, de sus formas   de funcionamiento y de   su motricidad, entendida como la principal vía para poner al individuo en contacto con el mundo que le rodea, dominarlo y adaptarse. La actividad   física es una   fuente inagotable de experiencias enriquecedoras, de salud y de bienestar. Es unvehiculo necesario para la comunicación entre las personas. En la sociedad actual, aspectos como el ocio y el tiempo libre desempeñan cada vez un papel más importante y engloban un abanico de posibilidades en el que hacer diario de las personas.  CONCEPTO DE    EDUCACION FISICA Se puede definir la educación física como la educación integral del individuo a través del movimiento. Se trata de unaeducación con el movimiento y para el movimiento, en fin, una “ciencia que enseña cómo, cuando, por que y donde hay que realizar la actividad físico deportiva”. La Educación Física pretende educar utilizando como medio la motricidad. Todos los aprendizajes planteados tienden a satisfacer la necesidad de movimiento de las personas, así como las exigencias necesarias para el crecimiento y desarrolloequilibrados. En la medida que se pretende mejorar la disponibilidad motriz del individuo, la Educación Física propone:- Desarrollar las capacidades de percepción, mediante las cuales se podrá identificar, seleccionar y utilizar la información para desarrollar cualquier acción motriz.- Aumentar el rendimiento motor, incidiendo sobre aquellos aspectos relacionados con la condición física.- Incrementar elrepertorio motor, favoreciendo el aprendizaje de las nuevas destrezas y habilidades que permitan un mayor grado de integración.- favorecer la comunicación mediante el movimiento, encontrando una relación socio afectiva satisfactoriamente estable.  PRACTICA FISICO DEPORTIVA Y CAMBIO CULTURAL. Una de las consecuencias de la evolución e la sociedad hacia una mejora de la calidad de vida es la menorimplicación del cuerpo humano en las tareas cotidianas, hecho que ha ido inexorablemente acompañado de un mayor grado de sedentarismo. Así, a medida que término como ocio y tiempo libre han cobrado mayor protagonismo, se ha creado una nueva cultura corporal diseñando nuevas actividades, métodos y estrategias para adaptar dichas necesidades a la dinámica de la sociedad.  EL MOVIMIENTO, ESENCIA...
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