FROSST
Páginas: 2 (297 palabras)
Publicado: 30 de marzo de 2014
La cultura de la paz:
Desarrollo humano y calidad de vida.
Christian Ernesto.
Tercer semestre.
Calidad de vida:
Concepto que hace alusión a varios niveles degeneralización, pasando por sociedad, comunidad, hasta el aspecto físico y mental, por lo tanto, el significado de calidad de vida es ambiguo, contando con definiciones desde sociología, cienciaspolíticas, medicina, estudios del desarrollo, etc.
Desarrollo Humano:
Desarrollo humano, según el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), es aquel quesitúa a las personas en el centro del desarrollo, trata de la promoción del desarrollo potencial de las personas, del aumento de sus posibilidades y del disfrute de la libertad para vivir lavida que valoran. La publicación más importante sobre desarrollo humano es el Informe Anual Mundial sobre el Desarrollo Humano.
El desarrollo humano es el proceso por el que unasociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de unentorno en el que se respeten los derechos humanos de todos ellos. También se considera como la cantidad de opciones que tiene un ser humano en su propio medio, para ser o hacer lo queél desea ser o hacer.
La producción industrial y el crecimiento económico eran, en el pasado, los únicos elementos considerados en el nivel de desarrollo de un país. Aunque estaperspectiva dejaba de lado otros aspectos no tan directamente materiales, que el IDH sí considera. Si bien el IDH, se considera más adecuado para medir el desarrollo, este indicador noincorpora algunos aspectos considerados importantes para la medición del desarrollo, como el acceso a la vivienda, a una buena alimentación y a la cultura y las artes; entre otros
Desarrollo humano y calidad de vida.
Christian Ernesto.
Tercer semestre.
Calidad de vida:
Concepto que hace alusión a varios niveles degeneralización, pasando por sociedad, comunidad, hasta el aspecto físico y mental, por lo tanto, el significado de calidad de vida es ambiguo, contando con definiciones desde sociología, cienciaspolíticas, medicina, estudios del desarrollo, etc.
Desarrollo Humano:
Desarrollo humano, según el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), es aquel quesitúa a las personas en el centro del desarrollo, trata de la promoción del desarrollo potencial de las personas, del aumento de sus posibilidades y del disfrute de la libertad para vivir lavida que valoran. La publicación más importante sobre desarrollo humano es el Informe Anual Mundial sobre el Desarrollo Humano.
El desarrollo humano es el proceso por el que unasociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de unentorno en el que se respeten los derechos humanos de todos ellos. También se considera como la cantidad de opciones que tiene un ser humano en su propio medio, para ser o hacer lo queél desea ser o hacer.
La producción industrial y el crecimiento económico eran, en el pasado, los únicos elementos considerados en el nivel de desarrollo de un país. Aunque estaperspectiva dejaba de lado otros aspectos no tan directamente materiales, que el IDH sí considera. Si bien el IDH, se considera más adecuado para medir el desarrollo, este indicador noincorpora algunos aspectos considerados importantes para la medición del desarrollo, como el acceso a la vivienda, a una buena alimentación y a la cultura y las artes; entre otros
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