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Páginas: 43 (10574 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2014
Bienvenida  Estimados futuros profesionistas.
Les doy  la más cordial BIENVENIDA  a esta asignatura de “Formación Sociocultural 1.”.  
No sin antes felicitarlos por la decisión y el valor que están realizando, al estudiar una
carrera en ésta Universidad Tecnológica de Puebla (UTP),  se dice muy fácil sin embargo
hay que reconocer su doble esfuerzo y perseverancia ya que mientras otrossueñan con
un buen  futuro, Ustedes lo están forjando con dedicación, sacrificio y entrega, día a día
cada vez que entran a sus clases a todas sus materias y se alimentan del conocimiento
con las lecturas de los libros, y las investigaciones y de las reflexiones vivénciales compartidas
entre sus compañeros y de la experiencia y guía de sus Catedráticos.
Hoy el mito de la distancia, del no sepuede, quedo atrás,  de hoy en adelante de Ustedes
depende ser diferentes de adquirir una Supravisión, con un gran criterio para tomar
decisiones  y técnicas adquiridas de investigación que los hará autodidactas, ayudando al
logro de sus objetivos como: futuros Técnico Superior Universitario (TSU) y/o más aún
Ingenieros en Mecatronica, para alcanzar sus metas y sus sueños.
Recuerden Méxicoy su familia necesita a personas como ustedes comprometidas, con ética
y con deseos de querer cambiar su entorno.
 
Bienvenidos y  adelante.
  Sinceramente
Mtro. José Luis Velázquez.




















FORMACIÓN SOCIOCULTURAL I COMPETENCIAS
Actuar con valores y actitudes proactivas de excelencia y en armonía con su medio ambiente para desarrollar su potencialpersonal, social y organizacional

OBJETIVO DE APRENDIZAJE


Integrar un plan de vida y carrera, a partir de una reflexión sobre valores y en armonía con el medio ambiente.

ÍNDICE


UNIDAD I. DESARROLLO SUSTENTABLE
4
1.1 Globalización Económica, Cultural e Identidad
4
1.2. Ejes de la sustentabilidad: Ecológico, Social, Económico, Espiritual, Político e Intelectual.
13

UNIDAD II.PLAN DE VIDA Y CARRERA

17
2.1 Crecimiento Humano
17
2.2. Plan de Vida y Carrera
19
BIBLIOGRAFÍA
41

Objetivo de la Unidad de

Aprendizaje
El alumno reflexionará sobre un modelo de desarrollo alternativo para

mejorar su calidad de vida.





1.1. Globalización: Económica, Cultural e Identidad


Los avances del nuevo siglo están estructurando una nueva realidad económicacaracterizada por la globalización, entendida ésta como la interconexión en tiempo real de cualquier lugar del mundo con otro. En este sentido, la Revolución Industrial desencadena la primera globalización de la historia, gracias a la revolución de los transportes y en especial a la aplicación de la máquina de vapor. La creciente interdependencia de los mercados mundiales de bienes, servicios yfactores permite una mejor asignación de recursos y, como consecuencia de ello y de la mayor competencia, una oferta de bienes y servicios más barata y de mayor calidad. En este nuevo marco estamos asistiendo a profundos cambios, como la eliminación de las distancias, la rapidez e intensidad de los cambios tecnológicos como factor clave para ampliar mercados y mejorar la competitividad empresarial, laflexibilidad de la producción o la aparición de redes y de economías de especialización.

Como resultado de la globalización se han intensificado los procesos de integración económica para conseguir, sobre todo, economías de alcance en la liberación del comercio y en la coordinación de las políticas económicas. Este proceso exige también la necesidad de redefinir el papel de las institucionesfinancieras internacionales (el FMI y el Banco Mundial) que deben apoyar solamente a aquellos países que busquen la estabilidad, condicionando sus ayudas a la aplicación de políticas de ajuste realistas que permitan a los países reducir su dependencia del capital exterior.

La importancia de la denominada como Nueva Economía que se caracteriza no sólo por su mayor estabilidad, sino también...
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