FT5 Vallejo Soledad

Páginas: 8 (1962 palabras) Publicado: 4 de septiembre de 2015
 Unidad de aprendizaje 4
Concepto, producto y proceso creativo


Material de trabajo autónomo 5
Tema: Proceso creativo y liderazgo personal










Índice

Parte 1: El desarrollo del liderazgo

Desarrollo personal
a) Liderazgo personal
b) Identificación personal de fortalezas y debilidades frente a los problemas
c) Reconocimiento de valores
d) Establecimiento de metas
e) Pensamiento críticoy creativo
f) Visión personal de liderazgo
g) Identificación de prácticas personales de liderazgo

Parte 2: Actividades de aprendizaje
1. Diagrama de proceso en equipo
2. Mapa mental de proceso personal
3. Diagnóstico de liderazgo personal y elaboración de una visión personal de liderazgo








Material de trabajo autónomo 6: Evaluación del trabajo en equipo y liderazgo personal

Materialproducido por el equipo de docentes del curso:
Creatividad y Liderazgo
División de Estudios para Ejecutivos (EPE)
Edición: TICE
Copyright © UPC, 2011
Instrucciones
Es importante que leas este material con detenimiento y que reflexiones sobre el proceso que has seguido a lo largo del módulo, tanto de manera individual como en el trabajo en equipo.
Logro de aprendizaje
Al finalizar el estudio de estematerial, reconoces las capacidades para desarrollar tu liderazgo personal y sintetizas tu visión de liderazgo.
Actividades de aprendizaje
Realizar un diagnóstico del desarrollo personal y plantear una visión propia de liderazgo.

Parte 1

Temario

Introducción

El liderazgo es un conjunto de habilidades que se desarrollan, crecen y evolucionan en nuestras relaciones interpersonales y conlos procesos que realizamos.

El concepto de liderazgo ha ido cambiando en el tiempo y se ajusta a las necesidades particulares de cada caso en el que se presenta, en cada época y contexto. Podríamos decir que es un concepto flexible, pero que siempre está vinculado al concepto de poder o capacidad de generar cambios en la realidad o en las personas.

La visión de liderazgo que trabajamos estáenfocada en el poder compartido en lugar de autocrático. En lugar de tener líderes y seguidores, donde el poder lo ejerce el líder sobre el seguidor; tenemos líderes y colaboradores, donde el poder se ejerce de manera conjunta. En el primer caso, el líder es el que sabe, el héroe, la voz cantante e inspiradora y el seguidor, el aprendiz; en el segundo, es uno más de un equipo que está conformado apartir de las diversas habilidades y capacidades de cada miembro, cada uno es capaz de liderar de una forma distinta y se complementan. (Senge, 2000).














El desarrollo del Liderazgo

“El liderazgo no es algo que se aprende una vez y para siempre, sino más bien un patrón de habilidades, talentos e ideas, que se desarrollan, crecen y evolucionan con uno”. B.Bielhl (1989)

El liderazgo es unproceso en permanente cambio, en desarrollo. Pasamos de modelos definidos con roles y tareas establecidas para cada individuo, a un liderazgo flexible en el que nos adaptamos a cada situación y en el que se destaca aquello que cada persona aporta, desde su singularidad y capacidades y desde la combinación con el resto de miembros de un mismo equipo.

Los valores de cada personal, su ética,integridad y perspectiva de la realidad son componentes esenciales del proceso de liderazgo. Las capacidades individuales y, sobre todo, las motivaciones y pasiones personales son los ingredientes de una visión compartida para lograr un objetivo común.

De acuerdo con Ayers (1987), el proceso de desarrollo del liderazgo es un crecimiento continuo. En este proceso de aprendizaje y construcción denuestras capacidades de liderazgo atravesamos cuatro fases en el crecimiento del liderazgo:

-Así, las habilidades para el desarrollo personal son el fundamento de cualquier situación. Contempla el reconocimiento de cada persona para orientar su propio desarrollo, reconocer su visión y ser consciente de sus capacidades. Permite orientar la propia vida.
-Las habilidades para el desarrollo interpersonal...
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