FUENTE

FUENTE-ENCODIFICADOR
4 Factores que aumentan
la fidelidad.

Habilidades comunicativas.
Actitudes.
Nivel de conocimiento.
Sistema socio-cultural.
DECODIFICADOR-RECEPTOR.
El receptor es el eslabón masimportante del proceso de la comunicación. 
Mirar al receptor
Código del mensaje.
Esta puede definirse como todo grupo de símbolos que puede ser estructurado de manera que tenga algún significadopara alguien. Los idiomas son códigos; cada uno de ellos contiene elementos (sonidos, letras, palabras, etc.) que están dispuestos en determinados órdenes y no en otros.

Todo aquello que posee un grupode elementos (vocabulario) y es un conjunto de procedimientos para cambiar esos elementos en forma significativa (una sintaxis) es un código. Si queremos saber si un conjunto de símbolos es un código,tendremos que aislar su vocabulario y verificar si existen formas sistemáticas para combinar los elementos.

Idiomas como inglés o el alemán son códigos, también utilizamos otros códigos en lacomunicación. La música es un código, posee un vocabulario, las notas, y tiene una sintaxis: los procedimientos que cambian las notas de una estructura que habrá de tener un sentido para quien escucha. Siqueremos entender la música, necesitamos aprender el código.

Cada vez que codificamos un mensaje hemos de tomar ciertas decisiones con respecto al código que habremos de usar.
En primer lugar, tenemosque decidir:
a) Qué código 
b) Qué elementos de éste
c) Qué métodos de estructuración de los elementos del código hemos seleccionar. 
En segundo término al analizar la conducta de comunicación, losmensajes, necesitamos comprender en nuestro análisis las decisiones de la fuente respecto al código. Estas son las razones por las cuales incluimos el código como parte de nuestro análisis de laestructura.

Contenido del mensaje
Podemos definir el contenido como el material del mensaje que fuera seleccionado por la fuente para expresar su propósito. 
Tanto el contenido como el código poseen...