Fuerzas en ortodoncia

Sistema de fuerzas.
 Dos fuerzas con la misma intensidad y mismo sentido: la resultante es la suma de las fuerzas y mismo sentido.
 Dos fuerzas con diferente intensidad pero mismo sentido: la resultante es la suma de las fuerzas y mismo sentido.
 Dos fuerzas con la misma intensidad y sentido contrario: la resultante es cero.
 Dos fuerzas con distinta intensidad y sentido contrario: laresultante es la diferencia de las fuerzas y el sentido, el de la mayor.
 Mismo punto de origen y diferente sentido: la resultante para dos fuerzas es la diagonal del paralelogramo formado por dichas fuerzas. Si son más fuerzas la resultante es aquella que se obtenga de los distintos paralelogramos.
 Dos fuerzas con distinto punto de origen y mismo sentido: la resultante es la suma de ambasfuerzas con el mismo sentido sólo que esta se sitúa entre ambas.
 Dos fuerzas con distinto punto de origen y distinto sentido: La resultante es la diferencia entre ambas fuerzas.
Principio de acción y reacción
A una fuerza de acción se opone siempre una fuerza de reacción de la misma intensidad pero de sentido contrario a la primera fuerza. Es un equilibrio de fuerzas.
Conceptos.Centroide.
También llamado centro de masa o centro de resistencia. Es aquel punto donde aplico la fuerza y se produce desplazamiento.
Momento de una fuerza.
Tendencia de una fuerza a causar la rotación de un cuerpo alrededor de un eje fijo. Es el punto donde aplicada la fuerza se produce desplazamiento y rotación. Momento = intensidad de F * distancia punto de aplicación al centroide.
Cuplas.
Son dosfuerzas paralelas de sentido contrario no colineales de misma intensidad que provocan un giro sobre el eje sin que haya translación. El momento de la cupla es el producto de una de las fuerzas por la distancia que separa las dos fuerzas.
Fricción.
Cuando dos fuerzas pareadas que operan sobre una misma línea, no están alineadas ejercen un efecto distorsionante. Tiende a deslizar una parte sobreotra.
Factores que influyen en los movimientos dentarios.
Intrínsecos: la erupción.
Extrínsecos:
* Proximales: por los músculos.
* Dentarios.
* Cuerpos extraños: tumores, quistes.
* Iatrogénicos.
Vamos a tener en cuenta seis apartados:
Maneras de aplicar una fuerza
Pueden ser:
Contínuas.
* Actúan por tiempo definido.
* Mantienen la misma intensidad.
* En resorteso muelles.
Disipantes.
* De intensidad decreciente.
* Las más frecuentes en ortodoncia.
* En arcos de ligaduras para brackets.
Intermitentes.
* Actúa en los periodos que lleva puestos el aparato.
* Los periodos de descanso sirven para recobrar la estructura ósea y de los ligamentos.
Funcionales.
* Cuando se transmiten por fuerza muscular.
Duración de una fuerza.
*Importante por la reacción de los tejidos.
* Ligamento: periodos de recobro de la irrigación.
* Promover la proliferación celular.
Cantidad de aplicación.
* Ligeras: de menos de 25 gr. Para intruir incisivos si se hace más fuerte se produce isquemia y necrosis.
* Medias: entre 25-50 gr. Para extruir incisivos.
* Intensas: entre 50-75 gr. Para translación (gresión) y rotación.* Muy intensas: > 75 gr. Para distalar molares.
Dirección de aplicación de fuerzas
* Inclinación: fuerzas ligeras y continuas.
* Translación: fuerzas intensas. Llevar los dientes de adelante a detrás sin rotación.
* Rotación: fuerzas disipantes. Movimientos del diente alrededor de su eje largo.
* Intrusión: fuerzas muy ligeras. Movimientos del diente en el alveolo.
*Extrusión: fuerzas ligeras o medias. Movimientos fuera del alveolo.
* Torque: fuerzas intensas. Movimientos de la raíz sin movimiento de la corona.
Factores de la función oclusal.
* Buena intercuspidación.
* Mantiene estables las arcadas.
* Evita recidivas o recaídas.
* Movimiento ortodóncico limitado por engranaje cuspídeo.
Edad.
Los adultos tienen una respuesta biológica...