Granja

PROYECTO
Visita a la granja

FUNDAMENTACION:
Los niños se enriquecen a través de sus propias experiencias; el contacto directo con la naturaleza, los medios y las posibilidades de vivenciartodo lo que ella nos ofrece.
Es importante tratar de vincular al niño con el mundo exterior a través de los sentidos, con límites de espacios y tiempo, abarcando la naturaleza cómo un todo, donde elhombre es parte de ella.
Mediante éste paseo los niños podrán familiarizarse con las plantas y los animales de la granja, participando directamente en la alimentación de los mismos.

OBJETIVOS:• Vivenciar una experiencia de aprendizaje diferente.
• Generar conceptos a través de un medio natural concreto.
• Mantener una actitud de atención y respeto durante la visita.
•Iniciarse en el conocimiento de las características morfológicas y funcionales de los seres vivos, de las relaciones entre ellos, su comportamiento y forma de reproducirse.

CONTENIDOS CONCEPTUALES:• Paisaje Rural: evidencia de la actividad humana (animales domésticos - plantas de cultivo).
• Animales: características, costumbres, hábitat, alimentación, reproducción y crianza, sonidosque producen.
• Plantas: características y partes.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:

• Formulación de preguntas y anticipaciones.
• Observación, selección y registro de la información.• Comprobación de las anticipaciones.
• Interpretación de consignas.
• Recorrido de un punto a otro sin reiterar los ya observados.
• Observación del medio natural.
•Diferenciación de animales según: formas de alimentación, locomoción, pelaje, reproducción, etc.
• Observación de verduras y hortalizas.
• Discriminación y reconocimiento de sonidos del entornonatural.
• Descripción de animales.
• Escucha comprensiva.
• Intercambio oral.
• Adecuación a las respuestas.
• Lectura de imágenes.
• Poesías. Cuentos. Adivinanzas. Textos...