Funcion Social De La Educacion
El objetivo en sí de este tema consiste en la formación teórica y analítica del profesional de la pedagogía mediante el desarrollo de las habilidadesintelectuales de reflexión y comprensión de los procesos y contextos socio-históricos en los cuales se inscribe la educación
La sociología de la educación ocupa en la actualidad un lugar importante en eldesarrollo de los análisis teóricos y metodológicos de los procesos educativos. Por ello, es esencial que el futuro pedagogo incorporarse a su formación aquellos conocimientos que le permitan acercarse alestudio de la problemática educativa, desde las diferentes perspectivas que ofrecen las teorías sociológicas de la educación.
Un proceso social y colectivo, que tiene como eje a la sociedad dereferencia. La sociedad y las necesidades sociales son concebidas como que trascienden a los sujetos considerados individualmente. Se puede mencionar entre las funciones colectivas: lograr la integraciónsocial, colaborar con el desarrollo multidimensional nacional, promover el cambio social, entre otras.
Más allá de la perspectiva a considerar, no cabe duda que la educación se en marca dentro de lasociedad. Cuando se hace referencia a “educación” y “sociedad”, se concibe un sistema educativo que se relaciona con una sociedad contextualizada. La educación se presenta como un fenómeno histórico. Deacuerdo con ello es que es pertinente aclarar que el sistema educativo implica instituciones educativas, legislación educativa, actores sociales involucrados y muchos componentes más tanto de nivelmicro como macro social que distan de tener cualidad abstracta. A su vez, estos componentes o elementos están interrelacionados y, por tanto, configuran la estructura de un todo social. Este proceso deconstitución de la estructura social posibilita que esta se reproduzca y perdure en el tiempo.
Si los miembros que componen una sociedad viviesen continuamente, podrían educar a los miembros recién...
Regístrate para leer el documento completo.