Funcionalismo y Ley de Patronato


Funcionalismo- Ley de Patronato


Analiza desde el funcionalismo parsoniano el tema del control del conlficto y de la socialización de los niños según el soporte de la Ley del Patronato.

Para Parsons la sociedad es básicamente un sistema ordenado y en equilibrio donde ese sistema social se autorregula y siempre tiene la tendencia de mantener o buscar el equilibrio.
A través de lasacciones que los individuos eligen manifestar, surgen aquellas que son un accionar ubicadas fuera de la normativa social, por lo tanto constituyen una anomia, una conducta básicamente enferma, y esa actitud es adoptada por un grán número de gente no porque justamente quieran por decisión propia, sino porque el contexto donde se lleva a cabo sus propias vidas, lo impulsan a manifestar accionesperjudiciales y “antimorales”. En la sociedad general se encuentra dividida por subsistema donde la conformación de sus estructuras es gracias a las estratificaciones sociales producidas y generadas por las interrelaciones de los individuos y también tanto en nivel como individual y grupal. Entre todas sus interrelaciones siempre se encuentran conflictos, es decir, una conducta totalmente “desajustada” yinadecuada para el funcionamiento correcto de la sociedad, por lo tanto la sociedad, o mejor dicho el Estado intenta controlar ese o esos conflictos.
El tema del control de conflictos está presente a través del funcionamiento adecuado del sistema noramtivo-legal y el de las interrelaciones , o sea la socialización de los hombres. Para comprender y resolverla mejor a esos conflictos siempre esimprenscindible entender su estructuras y condiciones en las que se encontraba. Con el accionar de cada persona se determina la manifestación consciente e inconsciente de acuerdo a sus códigos de valores y eso señala su posición, su status social.
Según el soporte de la Ley del Patronato existe la escisión del concepto de status social del niño, que puede ser tanto como un “niño”, que es aquel queno requiere de la intervención del Estado y su crianza se desarrolla en el ámbito de lo privado, como por ejemplo la familia. Y luego se encuentra el concepto del “menor”, que es el niño marginado, es esa ocupación social que posee gracias a la situación de bajo nivel en la que se encuentra, por ejemplo con mucha violencia social y en nivel de pobreza.
El Patronato es un dispositivo depolítica pública donde se implanta la función tutela del Estado respecto al menor, esa supuesta “protección” al niño se termina transformando en un modelo “asistencial represivo” que utiliza tanto la represión ideológica como la física.
Justamente que un niño tenga una actitud negativa de acuerdo a su accionar societal manifestado no quiere decir que lo haya hecho por decisión propia sino que esnecesario poder entender el contexto y sus condiciones en la que actualmente se encontraría y causarían esa conducta “desajustada” o como le gusta decir Parsons, esa conducta enferma. El problema es que con el desempeño del rol que produce las interrelaciones de las diversas estratificaciones sociales encontradas en los subsistemas, el Estado no no interviene de otra forma que no sea un Estadomonopolizador del uso de la fuerza que es “organizada” y usada “adecuadamente”.
En materia de la infancia venimos hablando de una niñez que es expulsada socialmente, es una infancia desrealizada (en condiciones muy pobres, con bajos recursos, etc.) o hiperrealizada (la gratificación es buscada a través del consumo o de realizaciones materiales, como tecnología, el internet, t.v., celulares, etc.) y esaniñez se convierte en una autónoma porque cree estar construyendo una “independencia” con sus propios códigos, que les dan falsamente una ilusión de independencia y autonomía individual. Los “menores” viven en la calle porque creen que a través de sus decisiones tomadas con esa supuesta libertad, desarrollan justamente esa libertad social que todo el mundo buscan, y toman decisiones que para...