funciones basicas de word proyecto
Páginas: 10 (2402 palabras)
Publicado: 30 de enero de 2015
INTRODUCCIÓN.
La falta de conocimiento de las funciones básicas del programa “Word” en los estudiantes de séptimo año de educación básica de la escuela “23 de Noviembre “Microsoft nos ha permitido el emplear el programa Word, siendo una de las herramientas que incluye en el paquete Microsoft Office, el cual se utiliza comúnmente para la creación de documentos y es uno de los más utilizados anivel mundial.
Utilizando las capacitaciones se logró que nuestros compañeros entiendan cual es la finalidad de los procesadores de texto y a su vez hemos aprendido las diferentes técnicas que se pueden emplear en el diario vivir.
De acuerdo a la investigación elaborada en la Escuela “23 de Noviembre” se puede demostrar que un alto porcentaje de estudiantes no conocen esta herramientaofimática, por lo tanto los autores han decidido capacitar a los estudiantes del 7mo Año de Educación Básica en la historia, entorno y usos del esta herramienta.
1. PROPUESTA DE TRABAJO.
Erradicar la falta de conocimiento de las funciones básicas del programa “Word” en los estudiantes de séptimo año de educación básica de la escuela “23 de Noviembre”, cumpliendo con los parámetros estratégicos quehan sido establecidos.
Analizar las funciones básicas del programa Word.
Capacitar a los estudiantes en el correcto uso del procesador de texto como herramienta de trabajo.
Sustentar el proyecto de grado.
2. MEMORIA DESCRIPTIVA.
2.1. Antecedentes históricos.
En sus inicios, Microsoft Word demoró varios años en lograr el éxito en un mercado en el que se usaba comúnmente MS-DOS, ycuando otros programas, tales como Corel WordPerfect, eran mucho más utilizados y populares.
Word 1.0 apareció en octubre de 1983 como un procesador para Xenix MS-DOS muy primario y a él le siguieron otras cuatro versiones casi idénticas con poco impacto en el mercado. En 1989 llegó la versión Word 1.0 para Windows, mucho más fácil y agradable para el usuario. A Word 1.0 siguieron las versionesWord 2.0 en 1991, Word 6.0 en 1993, Word 95, Word 97, Word 2002, Office Word 2007 y 2010. Con cada nueva versión, el procesador ha ido ganando en eficacia, sofisticación y oferta de funciones para los usuarios.1
2.2. Fundamentación teórica.
2.2.1. ¿Qué es un procesador de texto?
Es una aplicación informática que nos permite crear, almacenar, recuperar y modificar textos. Un procesador detextos tiene diversas finalidades entre las que podemos enumerar algunas; redactar informes, crear cartas modelos que se envíen con igual contenido a diferentes usuarios, escribir trabajos académicos, etc.2
El procesador de texto realiza, entre otras las siguientes funciones:
1) Permite escribir de forma más rápida y realiza las correcciones cuantas veces se quiera sin necesidad de repetirsenuevamente lo escrito.
2) Permite que una presentación se haga más agradable ya que los textos quedan perfectamente alineados y se pueden emplear variedad en los tipos de letra y en diferentes tamaños.
3) Permite que a los textos se añadan objetos como fotografía, imágenes, gráficos, sonidos y videos.
4) Permite una modificación personalizada de diversidad de contenidos.
5) Permite la conversióna páginas Web y a documentos livianos para ser enviados por los sistemas de correo.
2.2.2. Definición de Word.
Es un programa editor de texto que se emplea en la creación documentos nuevos y modificar documentos existentes. Con Word puede componer un documento, una carta, resumen, memoria, presentación, historia corta, y a continuación, llevar a cabo cambios fácil y rápidamente. Puedeagregar y eliminar texto, cambiar la disposición y el formato. Puede obtener ayuda con la ortografía y con la gramática mientras escribe e incluso corregir errores automáticamente con Autocorrección3
2.2.3. Elementos de la pantalla de Microsoft Word.
2.2.3.1. La barra de herramientas de acceso rápido.
En esta se muestran, las opciones que más frecuentemente se utilizan. Entre las opciones...
La falta de conocimiento de las funciones básicas del programa “Word” en los estudiantes de séptimo año de educación básica de la escuela “23 de Noviembre “Microsoft nos ha permitido el emplear el programa Word, siendo una de las herramientas que incluye en el paquete Microsoft Office, el cual se utiliza comúnmente para la creación de documentos y es uno de los más utilizados anivel mundial.
Utilizando las capacitaciones se logró que nuestros compañeros entiendan cual es la finalidad de los procesadores de texto y a su vez hemos aprendido las diferentes técnicas que se pueden emplear en el diario vivir.
De acuerdo a la investigación elaborada en la Escuela “23 de Noviembre” se puede demostrar que un alto porcentaje de estudiantes no conocen esta herramientaofimática, por lo tanto los autores han decidido capacitar a los estudiantes del 7mo Año de Educación Básica en la historia, entorno y usos del esta herramienta.
1. PROPUESTA DE TRABAJO.
Erradicar la falta de conocimiento de las funciones básicas del programa “Word” en los estudiantes de séptimo año de educación básica de la escuela “23 de Noviembre”, cumpliendo con los parámetros estratégicos quehan sido establecidos.
Analizar las funciones básicas del programa Word.
Capacitar a los estudiantes en el correcto uso del procesador de texto como herramienta de trabajo.
Sustentar el proyecto de grado.
2. MEMORIA DESCRIPTIVA.
2.1. Antecedentes históricos.
En sus inicios, Microsoft Word demoró varios años en lograr el éxito en un mercado en el que se usaba comúnmente MS-DOS, ycuando otros programas, tales como Corel WordPerfect, eran mucho más utilizados y populares.
Word 1.0 apareció en octubre de 1983 como un procesador para Xenix MS-DOS muy primario y a él le siguieron otras cuatro versiones casi idénticas con poco impacto en el mercado. En 1989 llegó la versión Word 1.0 para Windows, mucho más fácil y agradable para el usuario. A Word 1.0 siguieron las versionesWord 2.0 en 1991, Word 6.0 en 1993, Word 95, Word 97, Word 2002, Office Word 2007 y 2010. Con cada nueva versión, el procesador ha ido ganando en eficacia, sofisticación y oferta de funciones para los usuarios.1
2.2. Fundamentación teórica.
2.2.1. ¿Qué es un procesador de texto?
Es una aplicación informática que nos permite crear, almacenar, recuperar y modificar textos. Un procesador detextos tiene diversas finalidades entre las que podemos enumerar algunas; redactar informes, crear cartas modelos que se envíen con igual contenido a diferentes usuarios, escribir trabajos académicos, etc.2
El procesador de texto realiza, entre otras las siguientes funciones:
1) Permite escribir de forma más rápida y realiza las correcciones cuantas veces se quiera sin necesidad de repetirsenuevamente lo escrito.
2) Permite que una presentación se haga más agradable ya que los textos quedan perfectamente alineados y se pueden emplear variedad en los tipos de letra y en diferentes tamaños.
3) Permite que a los textos se añadan objetos como fotografía, imágenes, gráficos, sonidos y videos.
4) Permite una modificación personalizada de diversidad de contenidos.
5) Permite la conversióna páginas Web y a documentos livianos para ser enviados por los sistemas de correo.
2.2.2. Definición de Word.
Es un programa editor de texto que se emplea en la creación documentos nuevos y modificar documentos existentes. Con Word puede componer un documento, una carta, resumen, memoria, presentación, historia corta, y a continuación, llevar a cabo cambios fácil y rápidamente. Puedeagregar y eliminar texto, cambiar la disposición y el formato. Puede obtener ayuda con la ortografía y con la gramática mientras escribe e incluso corregir errores automáticamente con Autocorrección3
2.2.3. Elementos de la pantalla de Microsoft Word.
2.2.3.1. La barra de herramientas de acceso rápido.
En esta se muestran, las opciones que más frecuentemente se utilizan. Entre las opciones...
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