Funciones del docente mvls
Páginas: 2 (438 palabras)
Publicado: 10 de abril de 2013
FUNCIONES DEL DOCENTE
Actualmente son 3 las funciones básicas del docente:
Técnica
Didáctica
Orientadora
Función Técnica._ El profesor debe poseer amplios conocimientos de la docencia. Lapreparación se refiere a su disciplina o especialización. Todas las áreas de conocimiento complementan los afines de la especialidad.
Función Didáctica._ El profesor debe estar preparado para orientarel aprendizaje a sus alumnos, para ello utilizamos métodos, técnicas para partición activa de sus alumnos. Consiste en orientar la enseñanza para favorecer la creatividad, reflexión y disposiciónpara la investigación.
Función Orientadora._ Establece el nexo (profesor/alumno) para conocerlos mejor en sus virtudes y limitaciones para adecuarlos a una buena orientación.
EL ROL DEL DOCENTEY LA NATURALEZA INTERPERSONAL DEL APRENDIZAJE.
Se sitúa en el plano de la actividad social y la experiencia compartida. El estudiante no construye el conocimiento en solitario sino por la mediaciónde los otros y en un momento y contexto cultural particular.
Desde diferentes perspectivas pedagógicas al docente se le han asignado diversos roles:
Transmisor de conocimientos.
Animador.Supervisor del Proceso de Aprendizaje.
Investigador Educativo.
El docente se constituye en un organizador y mediador en el encuentro del alumno con el conocimiento.
Gimeno Sacristán dice: El profesores mediador entre el alumno y la cultura, por lo que se designa de acuerdo a su propio nivel cultural el currículum en general y el conocimiento que transmite hacia el alumno. La tamización delcurrículum por los profesores no es un gran problema de interpretaciones pedagógicas diversas desde un punto de vista social, ni son equivalentes ni neutros. Tanto los significados adquiridos durante suformación profesional como usos prácticos que resultan de experiencias continuas en el aula configuran los ejes de la práctica pedagógica del profesor.
Maruny dice: Enseñar no es solo proporcionar...
Actualmente son 3 las funciones básicas del docente:
Técnica
Didáctica
Orientadora
Función Técnica._ El profesor debe poseer amplios conocimientos de la docencia. Lapreparación se refiere a su disciplina o especialización. Todas las áreas de conocimiento complementan los afines de la especialidad.
Función Didáctica._ El profesor debe estar preparado para orientarel aprendizaje a sus alumnos, para ello utilizamos métodos, técnicas para partición activa de sus alumnos. Consiste en orientar la enseñanza para favorecer la creatividad, reflexión y disposiciónpara la investigación.
Función Orientadora._ Establece el nexo (profesor/alumno) para conocerlos mejor en sus virtudes y limitaciones para adecuarlos a una buena orientación.
EL ROL DEL DOCENTEY LA NATURALEZA INTERPERSONAL DEL APRENDIZAJE.
Se sitúa en el plano de la actividad social y la experiencia compartida. El estudiante no construye el conocimiento en solitario sino por la mediaciónde los otros y en un momento y contexto cultural particular.
Desde diferentes perspectivas pedagógicas al docente se le han asignado diversos roles:
Transmisor de conocimientos.
Animador.Supervisor del Proceso de Aprendizaje.
Investigador Educativo.
El docente se constituye en un organizador y mediador en el encuentro del alumno con el conocimiento.
Gimeno Sacristán dice: El profesores mediador entre el alumno y la cultura, por lo que se designa de acuerdo a su propio nivel cultural el currículum en general y el conocimiento que transmite hacia el alumno. La tamización delcurrículum por los profesores no es un gran problema de interpretaciones pedagógicas diversas desde un punto de vista social, ni son equivalentes ni neutros. Tanto los significados adquiridos durante suformación profesional como usos prácticos que resultan de experiencias continuas en el aula configuran los ejes de la práctica pedagógica del profesor.
Maruny dice: Enseñar no es solo proporcionar...
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