funciones del lenguaje

• Docente : Claudia Davalos

• Ciclo : I Ciclo Medicina Humana (b)

• Curso : Lenguaje

• Tema : funciones del lenguaje - lengua y habla – señales

• Nombre y Apellido : corina vanessa mamani herrera


TACNA – PERU

2013
FUNCIONES DEL LENGUAJE
Las funciones del lenguaje son los diversos fines que asignamos a los signos lingüísticos en el acto del habla.Se refieren al uso de la lengua que hace un hablante. Son los diferentes objetivos, propósitos y servicios que se le dan al lenguaje al comunicarse, dándose una función del lenguaje por cada factor que tiene éste, en donde la función que prevalece es el factor en donde más se pone énfasis al comunicarse. Un texto puede incluir varias funciones comunicativas pero la que predomina es la que definesu intención de comunicación.
Según kart Bühler: al tomar como base las ideas de platón, sostenía que el acto del habla puede ser mirado desde tres perspectivas.
1. Para el emisor; se trata de expresar sus sentimientos o sus deseos (una exteriorización síquica)
2. Para el receptor; será una señal, un llamado al que debe de responder con una reacción verbal y no verbal
3. Para la realidad, essímbolo del contenido objetivo que transmite (una representación de la realidad)
Se trata de tres distinciones básicas para la comprensión de la comunicación humana.
Entonces detallaremos las tres funciones.
1. La función expresiva o emotiva, que expresa sentimientos del emisor.
2. La función conativa o apelativa, mediante la que se influye en el receptor del mensaje mediante órdenes,mandatos o sugerencias.
3. La función representativa o referencial, por la cual se trasmite una información objetivamente. Es la función principal del lenguaje, ya que es la que transmite información más amplia.




Según Roman Jakobson: Este modelo le parecía muy incompleto a Roman Jakobson, quien caracterizó mejor las funciones de Bühler y añadió otras tres sobre los ejes de los factores de lacomunicación:




Función conativa
Se llama conativa de latín "conatus" (inicio), porque el emisor espera el inicio de una reacción por parte del receptor.es también llamada impresiva y conminativa, apelativa, imperativa.
Nos revela la intención del emisor de persuadir o disuadir una orden, una invitación o una exhortación, son ejemplos de esta función el mensaje publicitario, ya seapolítico o el de propaganda, así como el artículo de opinión.
Ejemplo: ¡no fumar!
Ejemplo: cuando decimos « ¡Cállate!» o «Abre la puerta, por favor.»

Función referencial
Es llamada también representativa, informativa, cognitiva, denotativa, Tiene como principal objetivo el informar sin hacer valoraciones sobre ella ni pretender reacciones en nuestro interlocutor.
Los textos que la contienense caracterizan por ser objetivos y unívocos. Trata solamente sucesos reales y comprobables, ya que no son opiniones ni cosas subjetivas, lo que es una serie de elementos verificables.
Ejemplo: el hombre es un ser racional, la tierra gira alrededor del sol
Función emotiva, expresiva o sintomática
Es utilizada cuando el emisor (elemento en el que se centra esta función) pretende dar cuenta de suestado físico o anímico.
Se encuentra en primera persona y su efecto de sentido es de identificación. Se presenta en aquellos textos en que son patentes las emociones, sentimientos o creencias del hablante.
Ejemplo: ¡ay, que pena!, ¡Oh que grande!, ¡que feo!

Función poética
Aparece siempre que la expresión atrae la atención sobre su forma, en cualquier manifestación en la que se utiliceel lenguaje con propósito estético. Sus recursos son variados, por ejemplo las figuras estilísticas y los juegos de palabras.
Esta función se encuentra especialmente, aunque no exclusivamente, en los textos literarios.Se pretende crear belleza usando el lenguaje. Es la función principal en poemas, novelas, obras de teatro y canciones. También es una de las principales funciones en los...