Funciones Del Lenguaje
Páginas: 2 (472 palabras)
Publicado: 23 de octubre de 2012
FUNCIONES DEL LENGUAJE y ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
CONTEXTO/Referente MENSAJE → Canal ↑ CÓDIGO
EMISOR
→
Canal
→
→
RECEPTOR
CONTEXTO/Referente
FUNCIONES DEL LENGUAJEOBJETIVOS DE LA FUNCIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LOS MENSAJES
TIPOS DE MENSAJES en los que puede aparecer * Diarios íntimos; autob. * Poemas * Críticas de libros, películas, discos, etc. en los medios decomunicación.
AFECTIVA EXPRESIVA O EMOTIVA (Emisor)
* Permite expresar emociones, opiniones, pensamientos y críticas del emisor: - Mensajes subjetivos que revelen la interioridad del emisor. -Entonación exclamativa. - Verbos y pronombres en 1ª persona. - Adjetivación valorativa; sufijos apreciativos (diminutivos . y aumentativos) - Interjecciones. / ¡Oh, qué maravilla! /¿Eso dijo?
¿Deverdad? -Ciertos complementos oracionales:”Por fortuna”, “sinceramente”.
DE INCITACIÓN APELATIVA O CONATIVA (Receptor)
* Tiene por finalidad incitar, convencer, prohibir, persuadir, ordenar,recomendar; en definitiva, provocar una reacción, una respuesta del receptor: - Verbos y pronombres en 2ª persona. - Construcciones de obligación, imperativos y vocativos. - Modalidad interrogativa.: ¿Cuándovuelves? - También recursos de la modalidd expresiva (si se utilizan para influir enel receptor). “¡Eh, Fernando! Ven aquí” * Tiene por finalidad dar informaciones “puras” sobre el referente(personas, lugares, objetos, hechos, etc. tanto reales como imaginarios): - Mensajes objetivos, neutros e impersonales (sin la presencia de sentimientos, opiniones del emisor). - Verbos y pronombres en 3ªpersona. - Modo indicativo. “El cielo está nublado”/ “Hoy es martes” - Léxico de carácter denotativo. * Permite establecer, facilitar, mantener o interrumpir el contacto con el receptor mediante un buencontrol del canal: - Fórmulas convencionales para establecer, mantener e interrumpir el contacto (hola; diga; oiga; ¿me oyes?; sí...sí...; está bien;
buenos días, adiós; ¿qué tal?; ¿Cómo estamos?)....
CONTEXTO/Referente MENSAJE → Canal ↑ CÓDIGO
EMISOR
→
Canal
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RECEPTOR
CONTEXTO/Referente
FUNCIONES DEL LENGUAJEOBJETIVOS DE LA FUNCIÓN Y CARACTERÍSTICAS DE LOS MENSAJES
TIPOS DE MENSAJES en los que puede aparecer * Diarios íntimos; autob. * Poemas * Críticas de libros, películas, discos, etc. en los medios decomunicación.
AFECTIVA EXPRESIVA O EMOTIVA (Emisor)
* Permite expresar emociones, opiniones, pensamientos y críticas del emisor: - Mensajes subjetivos que revelen la interioridad del emisor. -Entonación exclamativa. - Verbos y pronombres en 1ª persona. - Adjetivación valorativa; sufijos apreciativos (diminutivos . y aumentativos) - Interjecciones. / ¡Oh, qué maravilla! /¿Eso dijo?
¿Deverdad? -Ciertos complementos oracionales:”Por fortuna”, “sinceramente”.
DE INCITACIÓN APELATIVA O CONATIVA (Receptor)
* Tiene por finalidad incitar, convencer, prohibir, persuadir, ordenar,recomendar; en definitiva, provocar una reacción, una respuesta del receptor: - Verbos y pronombres en 2ª persona. - Construcciones de obligación, imperativos y vocativos. - Modalidad interrogativa.: ¿Cuándovuelves? - También recursos de la modalidd expresiva (si se utilizan para influir enel receptor). “¡Eh, Fernando! Ven aquí” * Tiene por finalidad dar informaciones “puras” sobre el referente(personas, lugares, objetos, hechos, etc. tanto reales como imaginarios): - Mensajes objetivos, neutros e impersonales (sin la presencia de sentimientos, opiniones del emisor). - Verbos y pronombres en 3ªpersona. - Modo indicativo. “El cielo está nublado”/ “Hoy es martes” - Léxico de carácter denotativo. * Permite establecer, facilitar, mantener o interrumpir el contacto con el receptor mediante un buencontrol del canal: - Fórmulas convencionales para establecer, mantener e interrumpir el contacto (hola; diga; oiga; ¿me oyes?; sí...sí...; está bien;
buenos días, adiós; ¿qué tal?; ¿Cómo estamos?)....
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