Funciones Sociales y deportivas de la natación

Funciones sociales y deportivas de la natación

1. Resumen
2. Introducción
3. Desarrollo
4. Natación para Bebes
5. Aspectos generales
6. Edades más adecuadas para iniciar el aprendizaje y el entrenamiento
7. Ventajas que proporciona la práctica de la natación
8. Bibliografía
Resumen
El presente artículo aborda la importancia de la natación como deporte, intenta analizar cuáles son lasfunciones sociales de este deporte en la sociedad. Este es el resultado de la experiencia práctica de los autores que durante años han sido entrenadores y jurados internacionales en este tipo de deporte.
Introducción
La importancia de tener tiempo libre y ocuparlo en actividades que nos ayuden a formarnos como personas, tiene un carácter preventivo de algunos de los males que aquejan a lasociedad. Esto hace que el tiempo libre hoy en día sea una reivindicación de todas las clases sociales y de todos los grupos de edad. Liberar el tiempo y generar el espacio para que la recreación contribuya al perfeccionamiento del hombre, es un reto para éste, pero significa también un reclamo de la sociedad al estado y al gobierno para que las estructuras encargadas de dirigir el proceso, garanticentiempo y recursosadicionales para el recreo del cuerpo, la mente y el espíritu.
La práctica deportiva juega un papel importante en este complejo reclamo y necesidad social. Ocupar el tiempo libre en la práctica deportiva es beneficioso para todas las personas, sobre todo los niños. En nuestro caso realizamos una reflexión acerca de la importancia de la práctica de la natación y su enseñanza paraniños y bebes.
La natación puede practicarse en cualquier tipo de recinto de agua lo bastante grande como para permitir el libre movimiento y que no esté demasiado fría, caliente o turbulenta. Las corrientes y mareas pueden resultar peligrosas, pero también representan un desafío para demostrar la fuerza y el valorde los nadadores, como se puede comprobar con los muchos intentos con éxito decruzar el Canal de la Mancha y otros estrechos, canales lagos, etc.
Palabras claves: Natación, Práctica, Enseñanza, Niños, Deportivas.
Desarrollo
El principal papel del deporte moderno es contribuir a la educación total del individuo, razón esencial de sus principales beneficios, de su sistemática práctica. Por ello es importante proteger a los practicantes, en el sentido que se les debeconcientizar desde la más temprana edad que los rendimientos deportivos trascendentales solamente son asequibles a pequeños grupos humanos, dotados de cualidades excepcionales, realzando el noble y saludable papel de la práctica deportiva cotidiana.
Cuando se trabaja sobre la base de Programas con fundamentos científicos, universalmente concebidos y aceptados, se dispone entonces de una excelente plataformaa partir de la cual se puede aspirar a elevar los resultados competitivos de sus atletas, a preservar la autoestima de quienes no pueden lograrlo dadas sus escasas posibilidades, y detectar decenas de atletas suficientemente talentosos para alcanzar impresionantes resultados competitivos en el momento adecuado y preciso.
Natación para Bebes
El agua es un instrumento de enriquecimiento básicodel niño desde los primeros meses de vida extrauterina. La natación para bebés o matronatación se define como una actividad juego-placer-estímulo-experiencia-afectiva
Lo que llamamos natación para bebés poco tiene que ver con el nadar, al menos con lo que la mayoría de personas entienden por aprender a nadar, ya que este planteamiento no se podrá lograr hasta los 4 ó 5 años. Antes de esta edad losniños son demasiado pequeños para desarrollar autonomía en el agua y adquirir los movimientos de la natación. Por lo tanto hay que aclarar que una cosa es el disfrute y el dominio y otra muy distinta aprender a nadar. Esto es algo que los padres han de tener muy claro.
Los recién nacidos están perfectamente dotados de una variedad de reflejos que hacen posible el progresivo desarrollo de una...