funciones

REPÚBILCA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
FUNDACIÓN MISION SUCRE
ALDEA E.T.I. MATURIN











TEMA:
FUNCIONES ALGEBRAICA Y TRANSCENDENTE.


















PROFESOR: BACHILLER:
José Arcia Abimael Villarroel
Jhoan GonzálezLiset Lara
Lisnerbys García






Maturín, Noviembre de 2013
INTRODUCCIÓN:
En este trabajo tiene el objetivo de definir, explicar y entender una función y que son funciones; se detallarán las características de las diferentes funciones matemáticas y sus aplicaciones sobre las distintas ciencias y la vida cotidiana.
Una función, en matemáticas, es el términousado para indicar la relación o correspondencia entre dos o más cantidades. El término función fue usado por primera vez en 1637 por el matemático francés René Descartes para designar una potencia xn de la variable x. En 1694 el matemático alemán Gottfried Wilhelm Leibniz utilizó el término para referirse a varios aspectos de una curva, como su pendiente. Hasta recientemente, su uso másgeneralizado ha sido el definido en 1829 por el matemático alemán, J.P.G. Lejeune-Dirichlet (1805-1859), quien escribió: "Una variable es un símbolo que representa un número dentro de un conjunto de ello.  Dos variables X y Y están asociadas de tal forma que al asignar un valor a X entonces, por alguna regla o correspondencia, se asigna automáticamente un valor a Y, se dice que Y es una función (unívoca) deX.  La variable X, a la que se asignan libremente valores, se llama variable independiente, mientras que la variable Y, cuyos valores dependen de la X, se llama variables dependientes.  Los valores permitidos de X constituyen el dominio de definición de la función y los valores  que toma Y constituye su recorrido".
Una función  matemática se dice que una magnitud o cantidad es función de otra siel valor de la primera depende exclusivamente del valor de la segunda. Por ejemplo el área A de un círculo es función de su radio r: el valor del área es proporcional al cuadrado del radio, A = π·r2. Del mismo modo, la duración T de un viaje de tren entre dos ciudades separadas por una distancia d de 150 km depende de la velocidad v a la que este se desplace: la duración es inversamenteproporcional a la velocidad, d / v. A la primera magnitud (el área, la duración) se la denomina variable dependiente, y la cantidad de la que depende (el radio, la velocidad) es la variable independiente.
Las funciones a las que nos dedicaremos son las siguientes:

Función Inversa
Función Trigonométrica
Función Algebraica
Función Logarítmica
Función Exponencial

Elprincipal objetivo de este trabajo es poder entender el uso de las funciones y así poder utilizarlas frente a los problemas diarios. El método de investigación es la consulta bibliográfica y el análisis de la misma.




I. OBJETIVO GENERAL.

El objetivo de nuestra investigación es fijar de manera clara y exacta la definición de una función. Evaluar y demostrar los tipos funciones y susclasificaciones; como lo son las funciones algebraicas y las funciones transcendentes. Con la finalidad de poder entender y desarrollar habilidades actitudes que nos pueda facilitar teóricamente las resoluciones de problemas matemáticos a que nos exponemos en el transcurso de nuestra carrera estudiantil.

Se debe de ser crítico en cuanto al objetivo a desarrollar como:
1. Determinar
2. Demostrar3. Evaluar
4. Relacionar






























II. OBJETIVO ESPECÍFICO

Los objetivos específicos de cada una de las funciones algebraicas y transcendentes deben seguir una secuencia lógica que indique los pasos o etapas que se han de cumplir para lograr el objetivo general.
En nuestro objetivo primordial es:
1. Resolución de problema...