Función De Los Medios

Republica Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del poder popular para la Educación.
U. E. N. B. “Pedro Fontes”
Montalbán – La Vega

La educación y los medios de comunicación

Año / Sección: Integrantes:
5º “A”Génesis Araujo
Profesora: Wilmary Vásquez
Dargelys Contreras. Gabriela Montilla
Karent Muguerza
Stephanie Gavidia
Paola Rodríguez

Caracas, 10 de enero de 2013
* Índice

Introducción……………………………………………………………………….3
La educación comoproceso fundamental para el desarrollo de la nación………...4
Trascendencia político-social de la Educación para el desarrollo del país………..5
Medios de comunicación en la preservación de la identidad nacional……………5
Función de los medios de comunicación………………………………………….7
Influencia de los medios de comunicación………………………………………10
Medios de comunicación en Venezuela………………………………………….11
Niños, niñasy adolescentes en los medios de comunicación……………………12
Conclusión………………………………………………………………………..15
Anexos……………………………………………………………………………16
Referencias bibliográficas………………………………………………………..17

* Introducción

La educación se define como el proceso de socialización y culturización de las personas en el que se desarrollan sus capacidades intelectuales y físicas. Esta es imprescindible para losseres humanos, pues nos permiten adquirir conocimientos que son necesarios para nuestra vida como leer, escribir, sumar, restar, dividir, entre otros.
Los medios de comunicación son instrumentos por los cuales podemos comunicarnos e informarnos; en la actualidad estos medios se han vuelto necesarios por que a través de ellos podemos conectarnos con otros personas a largas distancias y podemosenterarnos de un gran variedad de sucesos del mundo entero, a demás estos medios sirven también para la educación, pues son fuentes de información.

* La educación como proceso fundamental para el desarrollo de la nación

Mediante el proceso educativo se transmiten los valores fundamentales y la preservación de identidad cultural y ciudadana; es la base de formación y preparación de losrecursos humanos necesarios.
La escuela se convierte así en lugar para la adquisición y difusión   de los conocimientos relevantes y el medio para la multiplicación de las capacidades productivas.
La Ley Orgánica de Educación establece en su artículo 3: “La educación tiene como finalidad fundamental el pleno desarrollo de la personalidad y el logro de un hombre sano, culto, crítico y apto paraconvivir en una sociedad democrática, justa y libre, basada en la familia como célula fundamental y en la valorización del trabajo; capaz de participar activa, consciente y solidariamente en los procesos de transformación social; consustanciado con los valores de identidad nacional y con la comprensión, la tolerancia, la convivencia y las actitudes que favorezcan el fortalecimiento de la paz entre lasnaciones y los vínculos de integración y solidaridad latinoamericana”.
La educación fomentará el desarrollo de una conciencia ciudadana para la conservación, defensa y mejoramiento de ambiente, calidad de vida y uso racional de los recursos naturales y contribuirá a la formación y capacitación de los equipos humanos necesarios para el desarrollo del país y la promoción de los esfuerzos creadoresdel pueblo venezolano hacia el logro de su desarrollo integral, autónomo e independiente.
La educación como formación de las nuevas generaciones en los cánones que establezca la cultura, resulta de vital importancia para cada sociedad que aspira a lograr miembros capaces de mantenerla y desarrollarla. 

* Trascendencia político-social de la Educación para el desarrollo del país

Es la...