FUNDAMENTACI 1acto 9de Julio

FUNDAMENTACIÓN

En Nivel Inicial , los contenidos vinculados con las efemérides y su enseñanza plantean un desafío por
las dificultades conceptuales que implican y, a la vez, brindan una enormevariedad de temas para proponer a los alumnos.
En este proyecto se espera  iniciarlos en el conocimiemto de los hechos ocurridos en 1816  y los medios de transporte de la época para establecercomparaciones con  algunas formas de vida de las sociedades en el pasado.

OBJETIVOS
• Conocer algunos aspectos de la vida cotidiana en la época colonial.
• Identificar cambios y permanencias en la vidacotidiana.
• Organizar la información según diversos criterios.
• Conocer algunos hechos de la historia argentina.
• Proyectar un acto escolar que incluya los contenidos tratados.
Propuesta sala verdeModelado con masa de plasticola

Materiales: harina. Agua. Plasticola. Tempera celeste y blanca. Cortantes y cuchicllos de plástico.
se realizara la masa en la sala junto a los papas luego se entregara masaa cada familia y modelaran la misma. Se llevaran lo realizado en el taller



Propuesta SALA CELESTE

Una manera diferente de celebrar esta fecha es invitando a las familias a participar de unencuentro donde todos, grandes y chicos, se divertirán y aprenderán juntos.
Los chicos junto a los padres se dividirán por equipos. Estarán sentados alrededor de las mesas. Cada equipo tendrá unapandereta.

Objetivo:

Armar entre todos UN ROMPECABEZAS DE LA CASA DE TUCUMAN

Procedimiento:

-Se realizarán preguntas generales en relación al 9 de Julio.
-El equipo que conozca la respuesta deberá tocar lapandereta.
-El primero que lo hace tiene prioridad en contestar.
-Luego el el equipo que responda correctamente se le entregarán dos provincias que deberá colocar en el mapa.

Preguntas:

1) ¿En quéprovincia se declaró la Independencia?
2)¿En qué año se declaró la Independencia?
3)¿Qué redactaron los diputados en el Congreso de Tucumán?
4)¿Tucumán es la provincia más grande o más chiquita del...