fundamentos basicos del futbol

 GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACÁN
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTE
JEFATURA DE SECTOR No. 07



NOMBRE DEL TALLER:
DESARROLLO DE LOS FUNDAMENTOS BÁSICOS DEL FUTBOL



RESPONSABLE:
L.E.F. ADRIAN MISAEL CRUZ MONTAÑO



NIVEL Y CENTRO DE TRABAJO:
ESCUELA PRIMARIA NIÑOS HEROESGUANDARO MICH., A 18 DE AGOSTO DE 2014
ANTECEDENTES
En la escuela primaria “Niños Héroes” el deporte juega un papel muy importante en la educación de los alumnos, debido a que muchos de los alumnos cuentan con habilidades físicas sobresalientes; siendo uno de los preferidos o más populares, el futbol, claro no es exclusivo de estecentro de trabajo pues es muy conocido que en nuestro país es el que tiene una mayor afición. Por lo cual es algo muy común observar a los alumnos practicándolo en cada momento que les queda libre, ya sea que lleven el uniforme deportivo o que anden con el oficial, pues para ellos el traer ropa cómoda no es una preocupación, lo más importante es jugar y demostrarle a sus compañeros las habilidadesque poseen para jugar este deporte.
Una de las situaciones que resultan más importantes sobre estas acciones es que para poder completar los integrantes necesarios para jugar, son capaces de juntarse con compañeros de otros grupos, incluso invitan a alumnos que están en grados inferiores, situación que en otras cosas no somos capaces de lograr los maestros como por ejemplo: que realicenactividades en parejas o equipos en las clases de educación física, que se reúnan para resolver problemas que se les plantean, etc.
Gracias a este gusto es que se han obtenido buenos resultados al aplicar los proyectos enfocados a este deporte en los ciclos anteriores, pues los alumnos se han comprometido desde el inicio de ciclo a entrenar con sus compañeros y demostrar buena disciplina y la mejordisposición para realizar cada uno de los entrenamientos, y debido a esto el mismo número de alumnos comienza y termina el ciclo formando parte de este proyecto. Por estas rezones se ha decidido continuar trabajando con el futbol, pues se espera que gracias a los resultados que se han obtenido cada vez se vaya mejorando más y tratar de no cometer los mismos errores que se han detectado en los ciclosanteriores.
De esta manera se sigue promocionando la práctica deportiva dentro de la escuela aunque enfocado a este de manera específica, esperando que sirva de ejemplo para los alumnos de los grados inferiores y se vayan haciendo el hábito de la práctica deportiva, teniendo como uno de los objetivos más importantes que el futbol sirva como medio para lograr socializar con sus compañeros, así comofomentar el gusto por la práctica deportiva y de esta manera se esté contribuyendo a la conservación de la salud en la comunidad escolar.



DIAGNÓSTICO
Para conocer las habilidades que poseen los alumnos que han sido seleccionados para formar parte del proyecto que se desarrollará en este ciclo escolar, se ha decidido centrarse en los gestos técnicos individuales los cuales son: “control,conducción, tiro, pase” debido a que se considera que si los alumnos mejoran en lo individual una vez que se encuentren jugando en equipo se obtendrán mejores resultados. Además de que en la etapa de iniciación deportiva son los que se consideran de mayor importancia ya que configuran la base para el desarrollo del juego.
En lo que se centrará el diagnóstico de estos gestos técnicos es:
Control:Adelantarse al balón en vez de esperar a que llegue a ellos, esto debido a que en el desarrollo del juego esto evitará que el contrario se anticipe.
Adecuada superficie de contacto: Se centrará en la parte interior del pie ya que es la que brinda mayor seguridad.
Orientarse antes de realizar el control: Una adecuada orientación permite que se realicen acciones posteriores.
Conducción:
La...