fundamentos de enfermeria

OBJETIVO GENERAL IDENTIFICAR, INTEGRAL Y RELACIONAR EL CONCEPTO DE SALUD Y LOS CUIDADOS, DESDE UNA PERSPECTIVA HISTORICA, PARA COMPRENDER LA EVOLUCION DEL CUIDADO DE ENFERMERIA.
UNIDAD 1 CONTEXTO HISTORICO DE LA PROFESION DE ENFERMERIA.
1.1CONTEXTO SOCIO PROFESIONAL DE LA ENFERMERIA, FACTORES QUE CARECTERIZAN SU MARCO DE REFERENCIA PROFESIONAL.
1.2ORIGENES DEL CUIDADO DE LA SALUD, LOSPUEBLOS PRIMITIVOS Y EL CONCEPTO MAGICO DE DE SALUD.
1.3LAS CIVILIZACIONES ANTIGUAS, ETAPA NATURISTA.
1.4 EDAD MEDIA: INFLUENCIA IDEOLOGICO ECLESIAL DEL CRISTIANISMO EN LA ORGANIZACIÓN Y ACTIVIDAD SOCIAL Y SANITARIA.
1.5 SIGLOS XV-XVIII: SECULARIZACION DE LA VIDA SOCIAL Y SANITARIA.
1.6 SIGLOS XVIII-XIX: INICIO DE LA PROFESIONALIZACION DE LA ENFERMERIA.
1.7) EL ESCENARIO ACTUAL DE LA ENFERMERIA,ESTRATEGIAS DE LA SALUD Y CONSOLIDACION PROFESIONAL DE LA ENFERMERIA.
UNIDAD 2 BASES EPISTEMOLOGICOS DE LA PROFESION
2.1 PRINCIPALES CONCEPTOS CONCEPTOS DEL DESARROLLO EPISTEMIOLOGICO.
2.2DESCRIBIR ALA ENFERMERA COMO CIENCIA
2.3 CORRIENTES DE PENSAMIENTO EN ENFERMERIA
2.4 TEORIAS Y MODELOS MAS PRESENTATIVOS PARA LA PRACTIVA DE LA ENFERMERIA
UNIDAD 3 EL PROCESO DE ENFERMERIA COMO INSTRUMENTOMETOLOGICO DE LOS CUIDADOS Y DEL DESARROLLO PROSESIONAL.
3.1PENSAMIENTO CRITICO Y JUICIO ENFERMERO
3.2EL PROCESO ENFERMERO COMO HERRAMIENTA PARA EL PENSAMIENTO CRITICO Y COMO METODO DE RESOLUCION DEL PROBLEMA
3.3VALORACION DE ENFERMERO
3.4DIAGNOSTICO DE ENFERMERO
3.5 PLANIFICACION DE CUIDADOS ENFERMEROS
3.6 EJECUCION DE LOS CUIDADOS.
3.7EVALUACION

UNIDAD 1.1
CONTEXTO HISTÓRICO DE LAPROFESIÓN DE ENFERMERÍA

CONTEXTO SOCIO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA: FACTORES QUE CARACTERIZAN SU MARCO DE REFERENCIA PROFESIONAL.

TEORÍAS Y MODELOS DE ENFERMERÍA
Las teorías y modelos conceptuales no son realmente nuevas para la enfermería, han existido desde que Nightingale en 1859 propuso por primera vez sus ideas acerca de la enfermería. Así como Nightingale tuvo sus propias ideas de laenfermería todos los profesionales de enfermería tienen una imagen privada de la práctica de enfermería y esta influye en las decisiones y guía las acciones que tomamos (fawcett, 1996).
Las teorías son un conjunto de conceptos interrelacionados que permiten describir, explicar y predecir el fenómeno de interés para la disciplina, por lo tanto se convierten.
En un elemento indispensable para lapráctica profesional, ya que facilitan la forma de describir y explicar y predecir el fenómeno del cuidado.
Tanto los modelos conceptuales como las teorías están elaboradas por conceptos y fawcett
(1996) los define como palabras que describen imágenes mentales de los fenómenos, no se limitan a un grupo, situación e individuo en particular, son generales, estos se relacionan para explicardistintos fenómenos de interés para la disciplina como lo hicieron: O rem sobre
El déficit de auto cuidado, Roy; adaptación y estímulo, Henderson; Necesidades básicas. Pender; Conducta promotora de salud y Neumann; Estresores.

PERSPECTIVA HISTÓRICA DE LAS TEORÍAS DE ENFERMERÍA
1. En 1860, Florence Nightingale desarrolló su “Teoría del Entorno”, en 1952 funda la revista “Nursing Research”.
2.En 1952, Hildegard Peplau publica su “Modelo de Relaciones Interpersonales”, “Interpersonal Relations in Nursing”
3. En 1955, Virginia Henderson publica “Definition of Nursing”

1- FLORENCE NIGHTINGALE. “TEORIA DEL ENTORNO

Florence Nightingale inició su instrucción como enfermera en 1851 en Kaiserwerth, Alemania, su experiencia en el trato con soldados enfermos y heridos durante la Guerrade Crimea, influyó enormemente en su filosofía de la enfermería. Formuló sus ideas y valores gracias a los años de trabajo caritativo en enfermerías hospitalarias y militares.
Es considerada como la primera teórica de enfermería, la información que se ha obtenido
acerca de su teoría ha sido a través de la interpretación de sus escritos.
En 1852 Florence Nightingale con su libro NOTAS DE...