Fundamentos De La Alfabetidad Visual y Gestalt y Relación Entre Ambas
Páginas: 10 (2431 palabras)
Publicado: 12 de octubre de 2011
Resúmenes de Composición: Fundamentos de la alfabetidad visual y Gestalt y relación entre ambas.
UNID
UNIVERSIDAD
INTERAMERICANA
PARA EL DESARROLLO
Maestría en Educación
Tecnologías de la Información
08/10/2011
Resumen 4
Composición: Fundamentos de la alfabetidad visual 4
Equilibrio 5
Tensión 6
Nivelación y aguzamiento 7
Preferencia por el ángulo inferior izquierdo7
Atracción y agrupamiento 8
Positivo y negativo 8
Resumen 10
Teoría Gestalt 10
Teoría de la Gestalt 11
Aplicación en el campo educativo 12
Relación 13
Percepción visual y Gestalt 13
Índice Ilustraciones
Ilustración 1 4
Ilustración 2 5
Ilustración 3 6
Ilustración 4 7
Ilustración 5 12
INDICE
A
ángulo inferior izquierdo, 7
Atracción y agrupamiento, 7
C
campoeducativo, 12
D
diseño, 4
E
Equilibrio, 5
F
Fundamentos de la alfabetidad visual, 3
G
G. E. Müller, 11
Gestalt, 11
J
James Mill,, 10
K
Köhler, 12
L
Ley de Cerramiento, 14
Ley de Continuidad, 14
Ley de la Proximidad, 14
Ley de la Semejanza, 13
Ley de Pregnancia, 14
Ley de relación figura-fondo:, 13
Ley de Simetría, 14
Ley del Cierre, 13
N
Nivelación yaguzamiento, 6
P
Percepción visual y Gestalt, 13
Positivo y negativo, 8
T
Tensión, 5
Teoría Gestalt, 10
Resumen
Composición: Fundamentos de la alfabetidad visual
El proceso de composición es el paso más importante en la resolución del problema visual. Las decisiones compositivas marcan el propósito y el significado de la declaración visual. En el contexto de la alfabetidad visual,sintaxis sólo puede significar la disposición ordenada de partes y sigue en pie el problema de cómo afectarán las decisiones compositivas el resultado final.
Muchos criterios para la comprensión del significado de la forma visual, del potencial sintáctico de la estructura en la alfabetidad visual, surgen de investigar el proceso de la percepción humana.
Ilustración 1
Elementos Básicos deAlfabetidad Visual
En la confección de mensajes visuales, el significado no estriba sólo en los efectos acumulativos de la disposición de los elementos básicos sino también en el mecanismo perceptivo que comparte universalmente el organismo humano. Creamos un diseño a partir de muchos colores, contornos, texturas, tonos y proporciones relativas. Interrelacionamos activamente esos elementos; ypretendemos un significado. El resultado es la composición, la intención del artista, el fotógrafo o el diseñador. Otro paso distinto de la comunicación visual es el “ver”, absorber información dentro del sistema nervioso a través de los ojos, del sentido de la vista.
En primer lugar, el acto de ver implica una respuesta a la luz. En otras palabras, el elemento más importante y necesario de laexperiencia visual es de carácter tonal. Lo que nos revela u ofrece la luz es la sustancia mediante la cual el hombre da forma e imagina lo que reconoce e identifica en el entorno, es decir, todos los demás elementos visuales: línea, color, contorno, dirección, textura, escala, dimensión, movimiento. El resultado final es la verdadera declaración del artista. Pero el significado depende asimismo de larespuesta del espectador.
El significado inherente a la expresión abstracta es intenso; cortocircuita el intelecto, poniendo directamente en contacto emociones y sentimientos, atravesando el nivel consciente para llegar al inconsciente.
Equilibrio
Ilustración 2
Equilibrio
La influencia psicológica y física más importante sobre la percepción humana es la necesidad de equilibrio delhombre, la necesidad de tener sus dos pies firmemente asentados sobre el suelo y saber que ha de permanecer vertical en cualquier circunstancia, es pues, la referencia visual más fuerte y firme del hombre, su base consciente e inconsciente para la formulación de juicios visuales.
Por eso el constructo horizontal-vertical es la relación básica del hombre con su entorno. Podemos medir el efecto...
UNID
UNIVERSIDAD
INTERAMERICANA
PARA EL DESARROLLO
Maestría en Educación
Tecnologías de la Información
08/10/2011
Resumen 4
Composición: Fundamentos de la alfabetidad visual 4
Equilibrio 5
Tensión 6
Nivelación y aguzamiento 7
Preferencia por el ángulo inferior izquierdo7
Atracción y agrupamiento 8
Positivo y negativo 8
Resumen 10
Teoría Gestalt 10
Teoría de la Gestalt 11
Aplicación en el campo educativo 12
Relación 13
Percepción visual y Gestalt 13
Índice Ilustraciones
Ilustración 1 4
Ilustración 2 5
Ilustración 3 6
Ilustración 4 7
Ilustración 5 12
INDICE
A
ángulo inferior izquierdo, 7
Atracción y agrupamiento, 7
C
campoeducativo, 12
D
diseño, 4
E
Equilibrio, 5
F
Fundamentos de la alfabetidad visual, 3
G
G. E. Müller, 11
Gestalt, 11
J
James Mill,, 10
K
Köhler, 12
L
Ley de Cerramiento, 14
Ley de Continuidad, 14
Ley de la Proximidad, 14
Ley de la Semejanza, 13
Ley de Pregnancia, 14
Ley de relación figura-fondo:, 13
Ley de Simetría, 14
Ley del Cierre, 13
N
Nivelación yaguzamiento, 6
P
Percepción visual y Gestalt, 13
Positivo y negativo, 8
T
Tensión, 5
Teoría Gestalt, 10
Resumen
Composición: Fundamentos de la alfabetidad visual
El proceso de composición es el paso más importante en la resolución del problema visual. Las decisiones compositivas marcan el propósito y el significado de la declaración visual. En el contexto de la alfabetidad visual,sintaxis sólo puede significar la disposición ordenada de partes y sigue en pie el problema de cómo afectarán las decisiones compositivas el resultado final.
Muchos criterios para la comprensión del significado de la forma visual, del potencial sintáctico de la estructura en la alfabetidad visual, surgen de investigar el proceso de la percepción humana.
Ilustración 1
Elementos Básicos deAlfabetidad Visual
En la confección de mensajes visuales, el significado no estriba sólo en los efectos acumulativos de la disposición de los elementos básicos sino también en el mecanismo perceptivo que comparte universalmente el organismo humano. Creamos un diseño a partir de muchos colores, contornos, texturas, tonos y proporciones relativas. Interrelacionamos activamente esos elementos; ypretendemos un significado. El resultado es la composición, la intención del artista, el fotógrafo o el diseñador. Otro paso distinto de la comunicación visual es el “ver”, absorber información dentro del sistema nervioso a través de los ojos, del sentido de la vista.
En primer lugar, el acto de ver implica una respuesta a la luz. En otras palabras, el elemento más importante y necesario de laexperiencia visual es de carácter tonal. Lo que nos revela u ofrece la luz es la sustancia mediante la cual el hombre da forma e imagina lo que reconoce e identifica en el entorno, es decir, todos los demás elementos visuales: línea, color, contorno, dirección, textura, escala, dimensión, movimiento. El resultado final es la verdadera declaración del artista. Pero el significado depende asimismo de larespuesta del espectador.
El significado inherente a la expresión abstracta es intenso; cortocircuita el intelecto, poniendo directamente en contacto emociones y sentimientos, atravesando el nivel consciente para llegar al inconsciente.
Equilibrio
Ilustración 2
Equilibrio
La influencia psicológica y física más importante sobre la percepción humana es la necesidad de equilibrio delhombre, la necesidad de tener sus dos pies firmemente asentados sobre el suelo y saber que ha de permanecer vertical en cualquier circunstancia, es pues, la referencia visual más fuerte y firme del hombre, su base consciente e inconsciente para la formulación de juicios visuales.
Por eso el constructo horizontal-vertical es la relación básica del hombre con su entorno. Podemos medir el efecto...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.