FUNDAMENTOS DE PSICOLOG A DIN MICA Y DE PSICOAN LISIS

FUNDAMENTOS DE PSICOLOGÍA DINÁMICA Y DE
PSICOANÁLISIS

FUNDAMENTOS DE
PSICOLOGÍA DINÁMICA Y
DE PSICOANÁLISIS

Ismail YILDIZ, MD, MSc., Psicoanalista.
CONTENIDOS
(Revisado y ampliado en octubre de 2010)
CAPÍTULO I. INTRODUCCIÓN

I.1. Un poco de historia
I.2. El problema de la psicología
I.3. La psicología del siglo XIX y el psicoanálisis
I.4. ¿Qué no es el psicoanálisis?
I.5. Más aclaracionesCAPÍTULO II. FUNDAMENTOS DE PSICOANÁLISIS

II.1. ¿Qué es el psicoanálisis?

II.2. Fundamentos del psicoanálisis
II.2.1. Problemas para el estudio de la teoría psicoanalítica
II.2.2. Concepto de ansiedad
II.2.3. Criterios de normalidad
II.2.4. Concepto de multideterminación de los fenómenos biopsicológicos
II.2.5. Concepto psicoanalítico de la Personalidad
II.2.6. Metapsicología
II.2.6.1. Punto devista dinámico (carga, descarga, represión, conflicto)
II.2.6.2. Punto de vista económico (libido, interés, catexia)
II.2.6.3. Punto de vista topográfico (consciente, preconsciente, inconsciente)
II.2.6.4. Punto de vista estructural (ello, yo, superyó)
II.2.7. Las teorías instintivas
II.2.7.1. Primera teoría instintiva (libido e interés) y las neurosis
II.2.7.2. Segunda teoría instintiva (libidoobjetal y narcisista) y narcisismo
II.2.7.3. Tercera teoría instintiva (Eros y Tánatos)
II.2.7.4. Consideraciones sobre la angustia a la luz de tres teorías institivas y
compulsión a la repetición

CAPÍTULO III. FUNCIONES YOICAS Y MECANISMOS DE
ADAPTACIÓN Y DE DEFENSA

III.1. Funciones yoicas
III.2. Mecanismos de adaptación y de defensa

1. Represión; 2. Proyección; 3. Identificación proyectiva; 4.Identificación; 5.
Idealización; 6. Desplazamiento; 7. Condensación; 8. Evitación; 9. Disociación;
10. Negación; 11. Simbolización; 12. Conversión; 13. Fijación; 14. Regresión;
15. Racionalización; 16. Compensación; 17. Formación reactiva; 18.
Sublimación; 19. Fantasía; 20. Transferencia; Un ejemplo de combinación de
defensas (fobias infantiles).

CAPÍTULO IV. TEORÍA PSICOANALÍTICA DEL DESARROLLOPSICOSEXUAL Y DEL CICLO VITAL

IV.1. Sexualidad infantil
IV.2. Teoría psicoanalítica del desarrollo psicosexual
IV.2.1. La vida prenatal y el nacimiento
IV.2.2. La etapa oral
IV.2.3. La etapa anal
IV.2.4. La etapa fálica-edípica
IV.2.5. El período de Latencia
IV.2.6. La pubertad y La Adolescencia
IV.3. Ciclo Vital: Las ocho edades del hombre
IV.3.1. Confianza básica frente a desconfianza básica(etapa oral)
IV.3.2. Autonomía frente a vergüenza y duda (etapa anal)
IV.3.3. Iniciativa frente a culpa (3 a 6 años)
IV.3.4. Laboriosidad frente a inferioridad (6 a 12 años)
IV.3.5. Identidad frente a confusión de roles (adolescencia)
IV.3.6. Intimidad frente a aislamiento (adulto joven)

IV.3.7. Generatividad frente a estancamiento (edad madura)
IV.3.8. Integridad del hombre frente a ladesesperanza (vejez)
IV.4. Crisis de la mitad de la vida

CAPÍTULO V. TEORÍA PSICOANALÍTICA DE LOS SUEÑOS

V.1. Construcción de los sueños
V.1.1. Contenido latente
V.1.2. Elaboración onírica o trabajo del sueño
V.1.3. Los afectos y la pesadilla
V.1.4. Elaboración secundaria
V.1.5. Sueño y alucinación
V.1.6. Resumen
V.2. Sueño y pensamiento
V.3. Los sueños despiertos o los ensueños
V.4. Introducción a lainterpretación de los sueños
V.4.1. Los símbolos oníricos
V.4.2. Los sueños típicos

CAPÍTULO VI. LOS ACTOS FALLIDOS Y EL CHISTE

VI.1. Actos fallidos

VI.1.1. Los olvidos
VI.1.2. Los recuerdos encubridores
VI.1.3. Los lapsus verbales y escritos
VI.1.4. Los accidentes
VI.1.5. Los actos casuales
VI.1.6. El determinismo y la superstición
VI.2. El chiste, lo cómico y el humor
VI.2.1. El chiste
VI.2.2.Lo cómico
VI.2.3. El humor

CAPÍTULO VII. INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE LA TÉCNICA
PSICOANALÍTICA

VII.1. Gestación de la neurosis
VII.2. Situación analítica
VII.2.1. Encuadre
VII.2.2. El proceso psicoanalítico
VII.2.2.1. Neurosis de transferencia
VII.2.2.2. Contratransferencia
VII.2.2.3. Resistencias
VII.3. Herramientas terapéuticas utilizadas en el proceso psicoanalítico

VII.3.1. Sugestión...