futuro

CUIDEMOS NUESTRO FUTURO Y EL DE NUESTROS HIJOS

Este proyecto consiste en una investigación acerca de la situación actual de la educación de los niños en Córdoba, con la cual los asistentes realizarán en un posterior Taller de Collage sus propias obras que finalmente expondrán al público. Es un proyecto de interés sociocultural ya que tiene como objetivos motivar a los niños a finalizar susestudios secundarios, así como también concientizar al resto de los públicos asistentes acerca de la importancia de la educación de los niños y sus consecuencias tanto positivas como negativas, ya que de ellos depende principalmente nuestro futuro. Para esto se realizarán una serie de actividades dinámicas a lo largo de una semana que culminarán en la exposición de las mismas.
Es de muchaimportancia lograr estos objetivos, ya que actualmente es muy grande el número de niños que abandonan sus estudios secundarios, debido a falta de motivación por falta de los padres o por alguna otra circunstancia conflictiva que generalmente proviene de las familias.
Este evento se realizará en la Ciudad de Córdoba la cual es la quinta provincia más extensa del país y la segunda provincia más poblada delmismo.
Una de las características que mejor define a la ciudad de Córdoba es que es una ciudad educadora. También es importante remarcar la gran cantidad de bibliotecas, museos, muestras, etc. Que conforman las herramientas necesarias para una educación de calidad.
En Córdoba se editan los diarios La Voz del Interior, La Mañana de Córdoba, Comercio y Justicia, Día a Día, Hoy Día Córdoba, entreotros.Hay 5 canales de televisión por aire, señales locales por cable y radiodifusion.
ACTIVIDAD PRINCIPAL: Se realizará en el nivel 2 del edificio Babel. 
Exposición y salón interactivo: En esta actividad se desarrollará y expondrá la tradición japonesa de observar la belleza de las flores, desde su nacimiento (florecimiento) hasta su final, culminando cuando sus pétalos caen, creando unespectáculo alucinante en los parques de Japón donde de puede visualizar en el suelo una especie de mantel creada con dichas flores. Aquí los niños compartirán un momento único y disfrutarán de la naturaleza. Se verán transportados a los parques de Japón a través de la decoración del lugar viviendo un momento mágico. 
Se decidió por esta actividad como la principal porque es la génesis de lasactividades siguientes, es decir, que del nacimiento de las flores seguiremos una línea cronológica desembocando en la fabricación de juegos y manualidades que conllevan a las actividades secundarias. 
ACTIVIDADES SECUNDARIAS. Se realizarán en el nivel 2 del edificio Babel. 
Exposición lúdica: Gargot de joc, es un espacio de juego construido con materiales reciclados y fácilmente identificables. Aquí,podremos ser testigos del entretenimiento de inventar y reciclar jugando.. Estará presente la curiosidad, observación, imaginación y nuestros cinco sentidos trabajan sin parar haciendo que recobre vida lo que observamos donde la imaginación será la que nos hace jugar. A continuación se dará lugar al > en esta actividad se expondrá la belleza de las flores y el trabajo en familia. En nuestro salón serepresentará la belleza, desde la primera flor que colocan en su silletero; al mismo tiempo que transcurre esta actividad se vincula con la música del taller, es un espectáculo donde se combinan diferentes ritmos musicales, sonidos e instrumentos africanos que acompañarán a los silleteros mientras desfilan al compás de la música en vivo. Proyectando una mezcla de culturas y realizando unaentretenida función para los niños. 
OBJETIVO GENERAL 
Crear el hábito en los niños acerca del cuidado del medio ambiente. 
OBJETIVO ESPECÍFICO 
Lograr una asistencia elevada de público en las actividades. 
Detectar un incremento de asistencia del 30% de los alumnos a las actividades relacionadas con lo natural de niños entre 6 y 12 años, en los próximos dos años. 
Conseguir que al menos un...