género lírico


Guía Género Lírico
Lenguaje y Comunicación

Nombre: Curso:
OBJETIVO: IDENTIFICAR ELEMENTOS ESENCIALES DE LA OBRAPOÉTICA.
Instrucciones: Revisa tu cuaderno para recordar los elementos líricos tanto de contenido como formales y responde.
¡Apliquemos!
Lee atentamente los siguientes poemas y luego completa el esquema.
(Recuerda que es importante buscar en el diccionario el significado de las palabras que no conozcas)



CULTIVO UNA ROSA BLANCA...

José Martí (cubano)

Cultivo una rosa blanca,
en juliocomo en enero,
para el amigo sincero,
que me da su mano franca.

Y para el cruel que me
arranca,
el corazón con que vivo,
cardo ni ortiga cultivo:
Cultivo una rosa blanca.


CUANDO SEA GRANDE

Álvaro Yunque (argentino)

Mamá: cuando sea grande
voy a hacer una escalera
tan alta que llegue al cielo
para ir a coger estrellas.

Me llenaré los bolsillos
de estrellas y de cometas,y bajaré a repartirlos
a los chicos de la escuela.

Pero a ti voy a traerte,
mamita, la luna llena,
para que alumbres la casa
sin gastar en luz eléctrica.

POEMA
(autor)


¿Quién es
el hablante
lírico?

¿Cómo es
su temple
anímico?

¿Cuál es el
objeto
lírico?
¿Qué
sentimientos
manifiesta
el hablante?
(Motivos)

¿Cuál es el
tema del
poema?
Piecesitos-------------------





Cultivo
una rosa
blanca

-------------------





Cuando
sea grande

-------------------





Como ya sabes, existen tres modos en que el hablante lírico puede expresarse, es decir, puede asumir distintas actitudes líricas respecto a lo que nos comunica en su creación. Ellas son:
a) Enunciativa. b) Apostrófica. y c)Carmínica o de la canción.
Ejercitación
I.- Lee las siguientes estrofas y expresa con tus palabras lo que dice el hablante lírico. ¿Qué actitud predomina en cada una?
1.- “Barquito de papel
sin nombre, sin patrón
y sin bandera
navegando sin timón ………………………………………………..
donde la corriente quiera” ………………………………………………..

2.- “Porque es áspera y fea,
porque todas sus ramas son grises,……………………………………………..
yo le tengo piedad a la higuera” (Juana de Ibarboru) …………………………………..

3.- “Agua, te lo suplico. Por este soñoliento
enlace de numéricas palabras que te digo, …………………………………..
acuérdate de Borges, tu nadador, tu amigo” (J. L. Borges) …………………………….

4.- “Setenta balcones hay en esta casa.
Setenta balcones y ninguna flor…
¿A sus habitantes, Señor qué les pasa? …………………………………………..
¿Odian el perfume, odianel color? (Baldomero Fernández) …………………………..

5.- “Por una mirada, un mundo.
Por una sonrisa, un cielo.
Por un beso…¡Yo no sé …………………………………...
qué te diera por un beso! (Gustavo Adolfo Bécquer) …………………………………..

II.- ¡Ahora revisaremos las figuras literarias!
Se llaman también figuras retóricas y permiten expresar de un modo original y bello lo que sentimos.
Se emplean en la literatura, enla publicidad e incluso en nuestro hablar cotidiano.
Recuerda en qué consiste la comparación, la hipérbole, la metáfora, la personificación y la aliteración.
Luego lee los siguientes versos escribiendo el nombre de la figura que corresponda.
1.- “Ella es tan rápida como una gacela” ……………………………………………
2.- “Y esas dos líquidas perlas
que se despiden tranquilas
de tus radiantes pupilas”…………………………………………….

3.- “Este día de invierno se disfrazo de primavera” …………………………………………
4. “La luna brilla como una moneda de plata” ………………………………………….
5.- “Era más grande que el pueblo
la luna de Monte Patria” …………………………………………..

6.- “Me dio dos luceros
que cuando los abro
perfecto distingo
lo negro del blanco…” (Violeta Parra) …………………………………

7.- “Te amo tanto que...