gaby_34

Páginas: 4 (950 palabras) Publicado: 3 de octubre de 2013
CHOQUE DE CULTURAS

En esta intervención, no vamos a tratar de definir el termino cultura, puesto que ya todos tenemos plena conciencia sobre lo que este término nos trae a la mente en cierto tipode situaciones o expresiones que nos dan un claro significado de lo que significa la palabra “cultura” para cada uno de nosotros; lo que se tratara de mostrar o más bien expresar es el rose queocurre cuando personas de diferentes culturas entre en contacto lo cual lleva de forma inevitable a el intercambio de concepto y creencias, dándose una serie de incomodidades entre los participantes.
Paratratar la temática a desarrollar, buscaremos basarnos en algo que nos muestre o nos dé una idea de la magnitud del tema, y que mejor que una producción de Constantin Film Produktion llamada DieWeisse Massa (La Princesa Masai) y dirigida por Hermine Huntgeburt, una obra de drama que nos muestra justo la idea central de este texto, una mujer que se somete a las creencias y reglas, ocasionando unsinfín de roses entre las personas implicadas en el asunto, aquí podemos resaltar la diversidad cultural que tiene nuestra humanidad y lo amplia que puede llegar a ser nuestra imaginación a la hora deelaborar o más bien de expresar nuestras emociones y sentimientos por medio de “ritos” por así decirlo.
Esto aunque crea una serie de discordias y dispuesta por el mismo hecho de haber tantadiversidad cultura, no podemos afirmar que algo es correcto en todo momento y lugar, debido a que nuestra percepción de lo bueno y lo malo puede tomar diferentes rumbos a la hora de ubicarnos en ciertos tiposde contexto social, es por eso que cuando llegamos a un lugar ajeno a nuestra sociedad materna, debemos estar dispuestos a seguir y tomar las leyes y creencias como propias para respetarlas y porninguna razón ir en contra de ellas, debido a que no nos encontramos en nuestra “casa”.
Ya dejando claro que las situaciones tienden cambiar su significado en relación al bien y el mal lo cual depende...
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