¡Gastosquish está creciendo rápido!

Páginas: 2 (367 palabras) Publicado: 15 de mayo de 2014
BASES DEL CONCURSO TROME FASHION


1. Trome Fashion es un proyecto del diario Trome con la participación del reconocido diseñador de Modas Sergio Dávila y el apoyo de la Escuela Bravo MAD. Elproyecto busca fomentar la creatividad en el mundo del diseño de moda entre los jóvenes de 18 a 21 años de Lima y Callao.

2. Los jóvenes que deseen participar del proyecto deberán inscribirsellenando la ficha que se encuentra en www.trome.pe y enviando, o acercándose a las tiendas de informes donde encontrarán fichas impresas para llenar con sus datos e inscribirse para el concurso.

3. Todoslos inscritos deberán presentarse el domingo 30 de marzo en Urban Hall ubicado en Jr. Carabaya 515 cercado de Lima, llevando el proyecto con las especificaciones indicadas para su evaluación ante unjurado calificador.

4. El proyecto será presentado en 1 hoja tamaño A4 que contenga:
Nombre, edad y teléfono del concursante
En la hoja dibujar un figurín con una tenida que represente el estilode ropa que desea diseñar el concursante.
Incluir los colores con los que desea elaborar esta colección.
Incluir las telas con las que haría esta tenida o colección en pequeños pedazos de tela o derecortes de revistas.
Ponerle un título al trabajo y mencionar en un párrafo la inspiración

5. El jurado estará integrado por Sergio Dávila, Natalia Herrera (Directora de MAD) y Jeani Jaramillo(blogger de moda), quienes calificarán uno por uno los trabajos de los concursantes. Cada concursante tendrá un (1) minuto para sustentar su proyecto ante el jurado.

6. Después de la evaluación seelegirá a 7 ganadores quienes recibirán una beca integral para el programa de formación en el NIVEL BÁSICO en: Taller de Diseño, Armado de Colección, Patronaje, Costura y Talleres en temas relacionados ala industria textil mundial durante los 5 meses bajo la atenta supervisión de Sergio Dávila y profesores de Bravo MAD .

7. Las clases se desarrollaran los días sábados desde las 10:00 a.m. a...
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