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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación.
U.E.N Dr “Carlos Emilio Muñoz Oraá”
Guanare-Portuguesa
















Profa: Integrantes:
Evelin SuarezLina Rosa#15
Brando Bonito #25
Joel Montaña #27Yelimar

Guanare, Diciembre de 2013.
Índice
Adiestramiento de personal o Inducción del personal.
Introducción……………………………………………………………………………….………...03
Entrenamiento……………………………………………………………………………………...04
Los principales objetivos del entrenamiento………………………….………………04
Beneficio del entrenamiento o adiestramiento……………………………………...04
Instrumento Para la Detección de Necesidades deAdiestramiento………..05
Partes Del Instrumento…………………………………………………………………….…….05
Técnicas para determinar necesidades de adiestramiento………………..……05
Tipos de necesidades de adiestramiento……………………………..…………………07
Técnicas y métodos de entrenamiento…………………………………………………..08
Importancia…………………………………………………………………………………………….10
Conclusión………………………………………………………………………………………………11
Anexos……………………………………………………………………………………………………12Introducción
La administración de recursos humanos tiene como una de sus tareas proporcionar las capacidades humanas requeridas por una organización y desarrollar habilidades y aptitudes del individuo para ser lo más satisfactorio así mismo y a la colectividad en que se desenvuelve. No se debe olvidar que las organizaciones dependen, para su funcionamiento y su evolución,primordialmente del elemento humano con que cuenta. Puede decirse, sin exageración, que una organización es el retrato de sus miembros.

















Adiestramiento de personal o Inducción del personal.

Entrenamiento
El entrenamiento es la educación profesional que busca adaptar al hombre a determinado cargo. Sus objetivos se sitúan a corto plazo, son limitados e inmediatos,buscando dar al individuo los elementos esenciales para el ejercicio de un cargo y preparándolo de manera adecuada.
El entrenamiento implica la transición de conocimientos específicos relativos al trabajo, actitudes frente a aspectos de la organización, de la tarea y el ambiente, y desarrollo de habilidades. Cualquier tarea ya sea compleja o sencilla, implica necesariamente estos tres aspectos.Podemos decir entonces, que el entrenamiento es la educación profesional que adapta al hombre para un cargo o función dentro de una organización, e implica la transmisión de conocimientos, y sea información de la empresa, de sus productos, servicios, su organización, su política, etc.
En segunda medida, implica un desarrollo de habilidades, entendido como un entrenamiento orientado a las tareas yoperaciones que van a ejecutarse, este entrenamiento debe permitir el desarrollo del capital humano, al mismo tiempo que a la organización.
Los principales objetivos del entrenamiento son:
1.- Preparar al personal para la ejecución inmediata de las diversas tareas del cargo.
2.- Proporcionar oportunidades para el desarrollo personal continuo, no sólo en su cargo actual, sino también en otrasfunciones en las cuales puede ser considerada la persona.
3.- Cambiar la actitud de las personas, bien sea para crear un clima más satisfactorio entre los empleados, aumentar su motivación o hacerlos más receptivos a las técnicas de supervisión y gerencia.
Beneficio del entrenamiento o adiestramiento
Aumento de la productividad.
Mejoramiento de la calidad de los productos y servicios....