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METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION






COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MICHOACAN
Plantel Tarímbaro



PROYECTO DE INVESTIGACION: ACEPTAME COMO SOY! BASTA DE BULLYING!







Morelia, Michoacán a 16 de mayo de 2014

Contenido















Introducción
El objetivo de esta investigación es conocer las causas que provocan el bullying y lasconsecuencias, así también como poder dar una solución a este problema social.
Para ser más específicos, nuestros objetivos generales son:
Definir las principales causas por las cuales se presenta el bullying en los jóvenes.
Evaluar la actitud que tiene la sociedad ante este problema.
Medir el número de personas del colegio de bachilleres que han pasado por este problema en alguna etapa de su vida.Encontrar una posible solución a este problema.
Brindar ayuda a la gente que la necesite.
Es necesario concientizar a la sociedad sobre la importancia que se le debe atribuir al bullying escolar, situación que algunas personas sufren en alguna etapa de su vida. Ya que las condiciones de vida para las personas que sufren este problema son especialmente difíciles, pues pierden rápidamente el gusto porla vida, por socializar con la gente, se sientes excluidas, no amadas, tristes, etc.
Adicional a esto el bullying tiene consecuencias sobre las personas como ser antisocial, problemas que afectan directamente sus emociones, salud y sentimientos.
Los jóvenes son afectados en un principio con un abandono social, es decir, se rompe la comunicación dentro del grupo familiar (hermanos, padres, tíos,primos), Grupo social (Amigos, conocidos, compañeros), etc.
Los sentimientos pasan al olvido en combinación con el aislamiento desplazando.
Los lazos afectivos se rompen ocasionando un quiebre emocional que sufre tanto la víctima como  las personas que están a su alrededor. La comunicación se interrumpe cortando toda relación e interacción entre los componentes sociales.

Esta investigacióntiene una gran importancia debido a la ignorancia referente al tema del bullying, centrándose en Colegio de Bachilleres del estado de Michoacán Plantel Tarímbaro.
Con esta información que se recaudara se podrá concientizar a la población acerca de este tema tan importante y del cual no se tiene mucho conocimiento, ya que es un tema “nuevo” para la sociedad, con esto me refiero a que ahora es máscomún escuchar la palabra “bullying” que antes.
Así después de conocer los resultados de las pruebas que se aran se podrá conocer más a fondo el tema, se detallara más y con esto se podrá enseñar a la sociedad que hacer en caso de que sufran bullying, o que tengan un conocido que lo sufra.
Se podrá evitar el sufrimiento de las personas que sufran de esto e incluso se podrían salvar vidas.
Elbullying escolar está definido como “conducta de maltrato, acoso, intimidación u hostigamiento que efectúa una o varias personas en contra de otro”, este puede ser físico o psicológico. (Cobo 2013)1
El término “BULLYING” es un término que proviene del vocablo holandés que significa: acoso. Es una palabra que últimamente está de moda debido a los números casos de persecución y de agresiones que seestán detectando en la actualidad en las escuelas y colegios del país.
El bullying ha estado presente desde siempre, pero antes se pensaba que era normal, un juego entre adolescente hasta ahora que fue catalogado como un problema social.
Este problema ha sido estudiado durante más de 40 años debido al incremento de suicidios que se dieron a conocer en los medios de comunicación.
En México, eltema del Bullying no ha sido abordado de manera formal, el primer antecedente de cifras sobre maltrato escolar infantil son las consultas juveniles e infantiles realizadas por el Instituto Federal Electoral (IFE) en los años 2000 y 2003:
“32% de los menores de 15 años consultados afirmaron ser víctimas de maltrato en la escuela; más de 15% aseguró ser insultado y 13% dijo ser golpeado por sus...