Genéros Retóricos

Ensayo sobre los géneros retóricos y su trascendencia en la actualidad.
Establecer el concepto de retórica resulta complicado, con base en que a lo largo del desarrollo de la humanidad aquélla ha transitado por varias y muy diversas etapas, que indiscutiblemente se han permeado de matices diversos atendiendo al contexto social, económico, político, pero sobre todo cultural. Es importanteresaltar que, en la actualidad, los términos retórica y argumentación se utilizan como sinónimos, aunque en realidad sean disciplinas distintas que cuyos propósitos en ocasiones tienden a superponerse. Dicho lo anterior, para comprender mejor la importancia de la retórica, sus géneros y su influencia en nuestra cotidianeidad, es prudente explicar el significado de la misma.
El diccionario de la RealAcademia de la Lengua ofrece la siguiente definición: “Arte de bien decir, de dar al lenguaje escrito o hablado eficacia bastante para deleitar, persuadir o conmover”.1 Con referencia al concepto de argumentación, establece lo siguiente: “Razonamiento que se emplea para probar o demostrar una proposición, o bien para convencer a alguien de aquello que se afirma o se niega”.2 De manera que laretórica puede ser descrita como una disciplina transversal a distintos campos de conocimiento (literatura, ciencias políticas, publicidad, periodismo, Derecho, etcétera), que se ocupa de estudiar y sistematizar procedimientos y técnicas de utilización del lenguaje puestos al servicio de una finalidad persuasiva o estética, añadida a su finalidad comunicativa.
Bulmaro Reyes, profesor en la Facultad deLetras y Filosofía de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), explica que “rhtorich es un adjetivo que se refiere al sustantivo tecnh, arte, y fue usado por Platón, para darle nombre a la profesión a que Gorgias se dedicaba y enseñaba”.3 Para Aristóteles la retórica es “la facultad de teorizar lo que es adecuado en cada caso para convencer”.4 De esta forma, se puede definir la retóricacomo la provisión de los medios de persuasión, “no persuade, enseña a persuadir”.5
No está de más aclarar que, a pesar de que ambas puedan evocar un significado parecido, persuadir y convencer denotan un significado distinto con respecto a la retórica. Chaïm Perelman, retórico y filósofo de origen polaco, utiliza como carácter distintivo el auditorio al que va dirigida la argumentación.
“Lapersuasión supera a la convicción, en virtud de que esta última es la primera fase que induce a la acción… La argumentación retórica va siempre dirigida a un auditorio concreto y particular, al que pretende persuadir, la argumentación filosófica se dirige a un auditorio ideal y universal, al que intenta convencer… Mientras la persuasión connota la consecución de un resultado práctico, la adopción deuna actitud determinada o su puesta en práctica en la acción, el convencimiento no trasciende la esfera mental”.6
En consecuencia, Perelman sitúa la retórica en el seno de la filosofía, en virtud de que no contiene demostraciones sino argumentaciones.
María del Carmen Ruiz de la Cierva, doctora en Filología y profesora en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación en la UniversidadAutónoma de Madrid, afirma que se trata de entender la retórica como “un arte de pensar, un arte de vivir y un arte de hablar que pueda partir de una base científica y combinar, sin violencia alguna, verdad, belleza, persuasión, técnica y seducción”.7
Para Aristóteles la estructura del discurso es determinada por el público. Él realiza una clasificación tripartita de los géneros, partiendo de dosgrupos de receptores: aquellos quienes tienen que tomar una decisión sobre el tema planteado en el discurso y aquellos que no tienen que actuar ni decidir sobre la cuestión tratada. Además, la decisión de los oyentes puede referirse a hechos pasados o a hechos futuros. A continuación se explicará con más detalle dicha clasificación de los géneros.

Los géneros retóricos
Se han diferenciado...