generación ni ni






El término ‘Nini’ equivale a ‘Neet’, acrónimo en inglés de la expresión ‘Not in employment, education or training’ (ni trabaja, ni estudia, ni recibe formación). Fue utilizado por primera vez por el gobierno británico y su uso se extendió a Japón, China y Corea del Sur, mientras en los países de habla hispana se prefiere la denominación ‘Nini’.
“Este grupo está formado por varones ymujeres sin proyecto de trabajo ni perspectivas de crecimiento personal. Son temerosos, indecisos, están paralizados en su proceso de crecimiento, instalados en el confort familiar sin capacidad de decisión, lo que les dificulta el acceso al mundo adulto. En síntesis, son jóvenes de clase media que pudiendo elegir no lo hacen, quedan atrapados en la niñez o en la adolescencia amparados en el senofamiliar. Es como un segundo útero que se arma y no salen más, no cuentan con proyecto propio”
ECONOMÍA 5 SEP 2014 - 12:19 PM
Congreso Internacional de la Familia en la Universidad de la Sabana
La generación NI-NI: jóvenes que ni estudian ni trabajan
Se calcula que el 20% de los jóvenes entre los 15 y 30 años de edad en Latinoamérica no hacen parte del sistema educativo ni del laboral.
En elmundo, sólo el 40% de los universitarios tiene una actividad acorde con sus estudios.
Según las cifras de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), en América Latina y el Caribe viven 104 millones de jóvenes, y aproximadamente el 20% de ellos no estudian ni trabajan. A este grupo se le ha identificado como la generación Ni-Ni conformado por personas con todo el potencial para serproductivos pero que por diferentes razones como la desmotivación o la falta de oportunidades se encuentran desempleados.
El investigador argentino Alejandro Piscitelli está en Colombia, en el VII Congreso Internacional de la Familia realizado en la U. De la Sabana, precisamente para exponer los resultados de su reciente publicación que se encarga de analizar los impactos que esta generación tiene en lavida familiar. El experto logró determinar que la problemática en la que los jóvenes no asisten al colegio, a la universidad o al trabajo se da en todos los sectores de la sociedad. Sin embargo, los índices más altos están en aquellas poblaciones que él llama desestructuradas: en donde hay lazos sociales muy débiles y problemas familiares.
Las razones al fenómeno son muchas y muy diversas.Factores como la desigualdad social, las dificultades económicas, la desequilibrio familiar, entre otras, aumentan el riesgo de la deserción escolar y la inestabilidad laboral.
Sin embargo, para el investigador argentino, más allá de ser un problema para las empresas, la situación es preocupante para las familias y comunidades. Según los datos recolectados en su investigación, la generación NI-NI esuna población que generalmente está inmersa en las drogas y el alcohol, hecho que genera inseguridad y por supuesto malestar en los habitantes de los sectores en los que viven.
Ellos mismo reconocen que están en malas condiciones, pero cuando piensan en salir adelante se esperanzan en situaciones mágicas como ganarse una lotería o lo que es peor, en el caso de las mujeres, enamorarse de un hombreque les ofrezca mejores oportunidades
Para las familias es un tema realmente preocupante y el cual muy pocas saben cómo enfrentar. En algunos casos, hay situaciones realmente irónicas en las que los jóvenes tiene un ejemplo de padres fuertemente trabajadores. Pero, es ahí está el verdadero problema. Su familia ha vivido tan ocupada que no tiene tiempo para dedicarles; y esa situación es sin lugara dudas una de las grandes causas de esta problemática.
la presencia del núcleo familiar es el componente fundamental para evitar que la generación NI-NI siga siendo un fenómeno en expansión. Pero también es indispensable pensar en la labor que tiene las escuelas en la formación de los jóvenes para que éstos comprendan las dimensiones de la responsabilidad que deben adquirir con la sociedad....