Generos Dancisticos

Investigación Educativa
Nombre. Génesis Cruz Sánchez Curso: 5t0 b
1.-Elabore su propio concepto de Investigación Educativa.
Es un conjunto de acciones sistemáticascon objetivos propios, que apoyados en un marco teórico o en uno de referencia, en un marco teórico o en uno de referencia, en un esquema de trabajo apropiado y con un horizonte definitivo, describen,interpretan o actúan sobre la realidad educativa, organizando nuevos conocimientos, teorías, métodos, medios, sistemas, modelos, patrones de conducta y procedimientos educativos o modificando losexistentes.
2.- De las características I.E escoja una y explique porque le parece importante.

a) conducen al descubrimiento de algo nuevo:
El profesional de la educación puede aproximarse a larealidad educativa desde diferentes perspectivas así como utilizar diversos modelos de investigación, recogiendo información a través de una gran variedad de técnicas. Esta diversidad obedece a lasdiferentes concepciones y modos de interpretar la realidad social que se basa en las distintas respuestas que pueden darse a las interrogantes planteadas.

3.-Según su criterio elabore usted un nuevoobjetivo de I.E:
Interpretar la realidad social basada a los diversos modelos de investigación.
4.-ha realizado usted un proyecto de I.E, Escriba el tema:
Tema: “DIFUCION DEL IDIOMA INGLES EN EL ARTE YLA MUSICA”.
5.-En que consiste el enfoque cualitativo de la I.E:
Basada en un marco teórico, partiendo de una idea, planteamiento del problema, introducción en el tema, diseño del estudio,definición de la población, análisis de datos, interpretar datos, y el informe final.
6.-En que consiste el enfoque cuantitativo de la I.E:
Parte de la idea, surge el problema, desarrollo del marco teórico,elabora hipótesis y definir variables, análisis de datos, desarrollo de la investigación.
7.-En un proyecto de investigación, cuál de las 2 formas usted utilizaría y por qué?
Utilizaría el...