Geografia de America

LA FALTA DE ESPECIALIZACIÓN, INTEGRALIDAD
Y EL RESPETO AL INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO
EN EL NUEVO SISTEMA DE MENORES INFRACTORES
Ruth Villanueva Castilleja
Sumario: I. Introducción. II. Interés superior del niño.
III. Especificidad. IV. Protección. V. Ausencia de especialización
e integralidad.

I. Introducción
El tema de mi participación va dirigido al análisis del nuevo sistema demenores infractores, insistiendo en el término, porque considero que jurídicamente no debiera perderse esta concepción, la cual lleva implícita
la diferencia entre mayoría y minoría de edad, a la cual va dirigido este
nuevo sistema. Lo anterior también de conformidad con la Constitución y
la Convención sobre los Derechos del Niño.
A raíz de la vigencia constitucional, en nuestro país surge unatransformación en todas las leyes locales para adecuar su normatividad al nuevo
texto del artículo 18 de la Constitución, en el cual, dentro de los aspectos
prioritarios se encuentran los principios sustantivos del sistema, que son:
 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, “Artículo 18… La Federación, los Estados y el Distrito Federal establecerán, en el ámbito de sus respectivascompetencias, un sistema integral de justicia que será aplicable a quienes se atribuya la realización de una conducta tipificada como delito por las leyes penales y tengan entre doce años
cumplidos y menos de dieciocho años de edad…”.
 Convención sobre los Derechos del Niños. Artículo 1o. “Para los efectos de la presente
Convención, se entiende por niño todo ser humano menor de dieciocho añosde edad, salvo
que, en virtud de la ley que le sea aplicable, haya alcanzado antes la mayoría de edad”.

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el interés superior del niño, la protección y la especificidad de la materia,
que son los puntos que primero analizaremos para que sobre de ellos se
puntualice el porqué se señala que existe una falta de especialización y de
integralidad conrelación a su calidad específica de menor de edad.
Al mes de febrero de este año la situación en la República mexicana
ofrece un mosaico de diversidades y una uniformidad de carencias, producto quizá de la improvisación para tratar de implementar el sistema que
manda la Constitución.
Todavía hay cuatro entidades (Distrito Federal, Chiapas, Morelos y
Guerrero) que no cuentan con una nueva leysobre la materia, y de las
28 publicadas, 4 todavía no entran en vigor, en virtud de que en artículos
transitorios así se ha señalado: Baja California, Chihuahua, Michoacán y
Sinaloa; y en el ámbito federal no se cuenta con la nueva normatividad
en la materia, no obstante la problemática que esto ocasiona en toda la
República mexicana, por existir diversidad de criterios en las resoluciones
delos tribunales colegiados, situación que ha ocasionado que ante la Suprema Corte de Justicia de la Nación se esté analizando una contradicción
de tesis que será fundamental para la interpretación armónica, técnica, jurídica y congruente con el espíritu del constituyente.
Partiendo de este hecho, es importante referirse a cada uno de los principios sustantivos para tratar de comprender mejor suimportancia en la
optimización de resultados, y el porqué de la preocupación en este tema
que hoy trato de abordar.
II. Interés superior del niño
Este aspecto debe priorizarse como el principio rector, en virtud de que
en diversas legislaciones locales, no obstante que se señala como tal, en el
cuerpo de la ley no se le define, y, por lo tanto, no se le conceptualiza como
la observancia desdetodos los ámbitos y materias, de aquellas condiciones
necesarias —establecidas en la norma o no— que permitan a los menores
de edad, potencializar su sano desarrollo en todos los aspectos.

Villanueva Castilleja, Ruth et al., “Apuntamientos para un derecho de los menores de
edad en conflicto con la ley penal”, Revista Académica.


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