Geografia
FECHA: lunes 30 y jueves 3 de junio de 2011
GRADO Y GRUPO: 6º ”A”
ASIGNATURA: Geografía
BLOQUE: V
EJE TEMÁTICO: Geografía para la vida.TIEMPO: 60 minutos
COMPETENCIA A DESARROLLAR:
*Interpreta situaciones de la calidad de vida, el ambiente y la prevención de desastres en el medio local en relación con los retosdel mundo.
APRENDIZAJES ESPERADOS:
* Compara la calidad de vida en diferentes países y en el medio local.
* Elabora propuestas para el cuidado y la protección del ambiente en el medio local.* Participa en la difusión de planes de prevención de desastres.
* Analiza un problema del medio local en relación con el contexto mundial.
ASPECTO TEMÁTICO: problemas ambientalesHABILIDAD CARTOGRÁFICA: escala y distancia.
OBJETIVO:
*El alumno comparará la calidad de vida en diferentes países y en el medio local.
*Elaborará propuestas para el cuidado y la protección delambiente en el medio local.
ACTIVIDADES A REALIZAR(lunes 31 de mayo de 2011)INICIO: * Se les presentará los propósitos y los objetivos del tema. * Realizarán una actividad (un juego) parainducirlos al tema. * Se realizará una lluvia de ideas, todas las respuestas serán anotadas en la pizarra.DESARROLLO: * Se les cuestionará acerca del medio ambiente. * Se les realizará algunaspreguntas como: qué es el medio ambiente, qué es la contaminación, cuántos tipos de contaminación existen, qué son los energéticos, qué es y qué ocasiona el calentamiento global, y por último qué es el efectoinvernadero. * Las respuestas serán copiadas en la pizarra para poder analizarlas, y de esta manera puedan construir sus propias definiciones. * Luego de que hayan construido sus propiasdefiniciones de los conceptos antes mencionados, se les proyectará una diapositiva con las características más específicas de cada concepto. (se usarán imágenes como ejemplos) * Se analizarán las...
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