GeografIa


Actividad de adquisición del conocimiento:
El concepto de desarrollo económico se ha interpretado y entendido de diversas maneras. Dependiendo del concepto que se tenga, el desempeño económicode los diversos países se puede calificar de deficiente o eficiente a través de los años. Este término fue utilizado por primera vez como la comisión Brundtland en el documento Nuestro Futuro Comúnen 1987. Su argumento se fundamentó en que no podía hablar de desarrollo o de ambiente separadamente ya que están vinculados como causa y efecto.
La premisa que rige al desarrollo sustentable en lainterrelación que existe entre aspectos mencionados y el impacto que uno de ellos genera en el resto. El desarrollo sustentable, en conclusión, busca un modelo mas justo y equitativo que permita a lahumanidad satisfacer sus necesidades sin comprometer las futuras. La sustentabilidad se presenta en las cuatro dimensiones que se abordan en el tema de ética social. En el modelo de desarrollo nosustentable que se presenta, se explica que, a partir de los fenómenos humanos de producción, consumo y una mala distribución de la riqueza, se generan impacto en los cuatro aspectos tratados. Eldesarrollo sustentable se define como aquel que satisface las necesidades del presente sin comprometer la habilidad de las futuras generaciones para satisfacer las propias. El desarrollo sustentable es unanueva estrategia que será factible a medida que se avanza hacia ella.






Actividad de Organización y Jerarquizacion:

Pretenden identificar las condiciones socioeconómicas y lasestructuras económicas necesarias para hallar una senda de desarrollo humano y crecimiento económico sostenido.


Estas visiones responden las cuestiones básicas de la economía, el desarrollo y ladesigualdad entre economías fuertes y economías débiles.


Según la teoría del keynesianismo, el liberalismo tiene defectos que dificultan el desarrollo de los países, lo que hace necesarias reformas...