Geografía Histórica

MODULO 1: Una geografía para dialogar con estudiantes de Historia.
Ficha nº 1: Que hay que saber sobre Geografía. Alejandro BENEDETTI.

Geografía: Pluralidad de sentidos. Saber practico, conocimiento sobre localización, fuentes de alimento, agua potable, enemigos y caminos de acceso (remontado a las primeras culturas). Se asocia al medio físico: construcciones, ecosistemas, estructurasgeológicas y superficies ocupadas por agua.
Junto con la historia y el civismo, fue una poderosa herramienta que aglutino a una heterogénea población, creando y fortaleciendo los sentidos de pertenecía a la comunidad.

Definición contemporánea: Ciencia que busca comprender, en el tiempo, la dimisión territorial de los procesos sociales.
Aparece en el sistema escolar de varios países, a fines del SigloXIX y fue motor para el desarrollo de la geografía profesional. La sistematización de los conocimientos en geografía comenzó hacia fines del Siglo XIX, en el contexto de la formación de los estados nacionales, el imperialismo europeo y la consolidación del sistema educativo. Si bien ya habían saberes dispersos desde la Grecia Antigua. En Argentina, aparece en 1900 dentro de la carrera deHistoria, en el 1904 como carrera de formación de profesores de geografía en el J. V. González y a mediados de Siglo las primeras carreras universitarias.

Tradición geográfica: comprender variaciones de fenómenos naturales y sociales en la superficie terrestre.

Campos emergentes: geografía de género, desarrollo local, problemas de la mundialización, geografías de la vida cotidiana y otros.

Lamirada sobre un proceso social cualquiera apunta a comprender las configuraciones territoriales resultantes, a descubrir la disposición particular que adquieren las infraestructuras, a interpretar las formas en que se organizan territorialmente las instituciones o a reconstruir el proceso de formación de las identidades regionales.
Categorías de análisis: espacio, región y paisaje, territorio,límite y frontera, lugar y red, entre otros.
Territorio: Tradicionalmente: suelo, soporte material y jurisdicción de un Estado nacional, o un área controlada por un animal.
Nuevas perspectivas sobre territorio:
- Resultado de acciones de cualquier sujeto (individual o colectivo) que busca controlar en un área determinada, sus recursos, las personas y sus relaciones. Puede estabilizarse (estado) otener perdurabilidad acotada en el tiempo (partido de futbol).
- Son entidades históricas, contingentes, en permanente transformación, que se reproducen a través de prácticas sociales y culturales de los sujetos.
- Realidad compleja donde se articulan procesos económicos, políticos y socioculturales.
- Se conforman a diferentes escalas. Por ejemplo en Argentina, procesos globales (redesfinancieras internacionales), regionales supranacionales (creación de MERCOSUR), nacionales (Gendarmería), regionales subnacionales y locales.
- Es moldeado en función de los intereses de la red de actores.
- Son fragmentados o internamente desiguales aunque presentan algunas homogeneidades (ej. lengua). La sociedad genera cambios diferenciales en el territorio, y el territorio origina diferenciassociales.

















MODULO 1: Una geografía para dialogar con estudiantes de Historia.
Ficha nº 2: El concepto de espacio en la Geografía. Roberto DAMIN.

La geografía incorpora las nociones de espacio absoluto y relativo de la física, de espacio percibido de la psicología y espacio económico de la economía. Tres visiones principales de espacio (comprensión de sus relacionescon la sociedad, suponen determinada manera en la que se reciben, materializan y concretan procesos):

Espacio como continente o receptáculo: Soporte o sustrato de elementos y relaciones. Continente de objetos. Relaciones unidireccionales hacia él. No influyen sobre los elementos y relaciones que en el se manifiestan. Receptáculo en sentido empírico o a nivel mental y espiritual (visiones...