Geologia Fisica II



INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

SECRETARÍA ACADÉMICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

PROGRAMA SINTÉTICO

UNIDAD ACADÉMICA:
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA, CIENCIAS DE LA TIERRA

PROGRAMA ACADÉMICO:
Ingeniería Geológica
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Geología Física II
NIVEL:
I


PROPOSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Explica los fenómenos y procesos dela corteza terrestre, sus procesos evolutivos, así como el campo de aplicación de la geología en la ingeniería en función de las necesidades de la sociedad.


CONTENIDOS:
I. Dinámica Externa de la Tierra.
II. Orogénesis y Epirogénesis.
III. Deformación de la Corteza Terrestre.
IV. Geología Histórica.
V. Aplicaciones de la Geología.

ORIENTACIÓNDIDÁCTICA:
Se utilizará la metodología del aprendizaje grupal, la cual requiere la participación activa y constante de los asistentes. Se fomentará el análisis de la información que posibilite la integración de los aspectos teóricos a la solución de problemas. Se desarrollarán técnicas de trabajo grupal como discusión de problemas dentro y fuera del aula, realización de prácticas de laboratorio,escritura de reportes y exposiciones orales. Esto tendrá como fin fomentar la integración de los individuos y la organización del trabajo colectivo. También se desarrollan técnicas de aprendizaje individual como lectura e interpretación dirigida de bibliografía y la resolución de problemas. Estas estrategias didácticas contemplan, además de las competencias establecidas en el objetivo general, eldesarrollo de las siguientes habilidades: capacidad de análisis de la información, discusión de problemas presentando argumentos claros y concisos, expresión oral y escrita claras, estructuración correcta de un trabajo escrito, lectura del idioma inglés, buena redacción y ortografía y experiencia en el uso de procesadores de texto y matemáticos.

EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:
Para generar un ambienteque estimule el aprendizaje durante el desarrollo de la unidad de aprendizaje es importante que los estudiantes conozcan desde el inicio del curso los criterios y procedimientos que se utilizarán para la evaluación, así como los compromisos que a través del contrato académico adquieren con su participación, tanto en términos personales como colectivos, para la evaluación del curso el estudiantedeberá aprobar tanto la parte teórica como la práctica y se utilizarán evaluaciones mediante portafolio de evidencias formativas, sumativas y escritas (pruebas).

BIBLIOGRAFÍA:
1. Barbara W. Murck, Brian J. Skinner. Geology Today: Understanding Our Planet. Editorial Wiley ISBN: 978-0-471-16733-4, Paperback 608 págs January 1999
2. Brian J. Skinner, Stephen C. Porter.The Dynamic Earth: AnIntroduction to Physical Geology, 5th Edition. Wiley. 2003.648 págs ISBN: 978-0-471-15228-6
3. Harold L. Levin The Earth Through Time, 9th Edition.editorial Wiley, ISBN: 978-0-471-69743-5, 616 págs. 2009
4. Tarbuck, Edgard J. y Lutgens, Frederick K. Ciencias de la Tierra. Una Introducción a la Geología Física. Pearson, Prentice Hall. Impreso en España. 2008, 686 págs., ISBN Edición española978-84-205-4400-7, ISBN 978-84-205-4998-9.
5. www.geovirtual.cl/Citas/Citasgeol00.htm Esta página fue modificada por última vez 29-nov-2007.





INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

SECRETARÍA ACADÉMICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR


UNIDAD ACADÉMICA: ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA UNIDAD TICOMÁN
PROGRAMA ACADÉMICO: Ingeniería Geológica
SALIDA LATERAL:
ÁREA FORMATIVA: Científica básicaMODALIDAD: Escolarizada


UNIDAD DE APRENDIZAJE: Geología Física II
TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE: Teórico – Práctica Obligatoria
VIGENCIA: Agosto 2009
NIVEL: I
CRÉDITOS: 6 TEPIC – 3 SATCA

INTENCIÓN EDUCATIVA

La presente Unidad de Aprendizaje contribuye en la confirmación del perfil del egreso del Ing. Geologo, lo cual le permite realizar la cuantificación y evaluación de yacimientos petroleros lo...