gerencia educativa

La gerencia Educacional es una asignatura, que pretende incentivar la capacidad del gerente educativo, en la búsqueda de respuestas a los conflictos, incertidumbre, y tendencia de la accióngerencial. A fin de garantizar la participación de la institución en la dinámica que la envuelve. El conocimiento del entorno en las organizaciones educativa, con sus dimensiones de relación,posibilidades de apoyo y colaboración, es una exigencia en la formación gerencial en los actuales momentos.
A través de esta signatura el participante será capaz de liderizar proyectos donde insertea la institución que dirige con su entorno, logrando los cambios más significativos, a fin de interactuar con el medio que envuelve la institución, con el propósito de mejorar la calidad de vida deesa comunidad y por consiguiente mejorar los resultados de su organización.

La gerencia educacional, es una asignatura, ubicada en los componentes de formación especializada, tiene 3unidades de crédito con una duración de 32 horas presénciales. Es esencialmente práctica que tiene como propósito desarrollar las siguientes habilidades: comunicador y negociador externo, trabajar en quipointerinstitucional, desarrollar trabajo comunitario en su rol de promotor social y agente de cambio. Además de las horas presénciales, el participante debe ser un sujeto activo de su procesovoluntario que producirá cambios de conducta y modificaciones mentales y personales.

Para el desarrollo de su contenido curricular; aplicará los conocimientos previos que le han ofrecido lasasignaturas, tales como: planificación, teoría organizacional organizacional y de la administración, entre las más significativas a fin de interactuar con el medio que envuelve la institución educativa.Debido a que la acción gerencial, en el mundo actual trasciende los limites de la organización y el gerente educativo, debe manejar los conocimientos teóricos del contexto, como fuente permanente de...