GERENCIA Y LIDERAZGO

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
UPEL - BOCONO




LIDERAZGO SOCIAL EN LA GERENCIA UNIVERSITARIA






YUSMARY BASTIDAS


Bocono, Diciembre, 2.012


INTRODUCCIÓN

Las Universidades Venezolanas son de suma importancia para el desarrollo de las comunidades, a travésde su entorno, pero por estar centradas en sus paradigmas sociales, culturales, económicos y políticos, entre otros no ha evolucionado de manera tan rápida como nuestro ambiente social, por eso nos enfocamos en estos factores para realizar la siguiente investigación sobre el Liderazgo Social en la Gerencia Universitaria.
El Liderazgo Social es el arte de dirigir a un grupo de personas ocomunidad hacia el logro de objetivos, tanto comunes como individuales, alcanzando un óptimo rendimiento a través del aprovechamiento de las competencias y capacidades de cada miembro de la comunidad, sin perder de vista las metas trazadas y fomentando siempre las relaciones interpersonales. La Gerencia Universitaria constituye el soporte estructural de la gestión, es decir, es la encargada de planear,dirigir, administrar, evaluar, gestionar y cumplir con las metas establecidas por la institución.
Este siglo XXI nos muestra estar caracterizado por los cambios y transformaciones de la humanidad, producto de la aparición de varias variables como: la globalización, masificación y paradigmas, los cuales han modificado el comportamiento humano y las organizaciones, obligando a las universidades aadaptarse para progresar igual que su entorno social.






El Liderazgo Social en la Gerencia Universitaria

Los primero que debemos enfocarnos es en nuestro entorno cambiante, como influye en las Universidades Venezolanas del siglo XXI y la influencia que tienen en la sociedad. Las universidades y su gerencia son de gran importancia para el desarrollo de las mismas.
Este Siglo estacaracterizado por muchos cambios y transformaciones en la humanidad, debido a diferentes factores como: la globalización, masificación y diversos paradigmas científicos, tecnológicos, económicos, políticos, sociales, culturales entre otros, los cuales van modificando el comportamiento humano en las organizaciones, arrogando un nuevo mundo de existencia del conocimiento, en donde el cambio esinaplazable, pasando de la seguridad a la completa incertidumbre.
Las universidades venezolanas para evolucionar constantemente para cubrir las insuficiencias o necesidades sociales de la humanidad deben estar en entero progreso, la gerencia universitaria realiza la misión más importante al facilitar o inhabilitar la participación social.
La universidad venezolana demuestra muy poco avance enlos últimos siglos y grandes autores critican estos escasos adelantos, el principal reproche que realizan es que las universidades no crea discusiones entre el entorno y sus fines, lo que permite una disolución de las universidades de contexto y la sociedad. Actualmente el país se mueve rápidamente en un ambiente cambiante que le exige mayor interrelación entre el liderazgo social y la gerencia delas universidades.
De acuerdo con estas perspectivas el Estado crea una serie de lineamientos para lograr compenetrar el liderazgo social, e integrarse al entorno, logrando imponer la relación de las universidades con el contexto ofreciendo mayor importancia a los proyectos del centro de las instituciones. Según los autores se necesitan mas vínculos entre el liderazgo social y la gerenciauniversitaria, es necesario examinar mayor número de elementos teóricos para sustentar la vinculación de los mismos.
Podemos interpretar de las ideas anteriores que surge la insuficiencia y nace la creación de nuevos planteamientos que logren cambios y transformaciones de las universidades antes los factores sociales, económicos, políticos y culturales, por medio de nuevas teorías conseguir...