Germanización

UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA “SAN PABLO”
PETAS UE IDAI








DOCENTE: RICARDO SOTILLO


INTEGRANTES: JHOSELIN FLORES
ELOY CHARCAMARIELA ROMERO

FECHA: 1/10/2013
LA PAZ – BOLIVIA

INDICE

1. Contenido

1. ANTECEDENTES
1.1 Población, características
1.2 Situación inicial de la población
1.3Prejuicios sociales y personales

2. DIAGNÓSTICO
2.1 Técnicas empleadas: Observación e interacción
2.2 Identificación del problema social
2.3 Causas y consecuencias: árbol de problemas
2.4 Poblaciónobjetivo: descripción y aspectos comunes
2.5 Posibilidades y limitantes
2.6 Ofertas existentes

3. JUSTIFICACIÓN

4. OBJETIVOS
4.1 General
4.2 Específicos

5. ACTIVIDADES
5.1Actividades
5.2 Registro

6. MATERIALES Y RECURSOS
6.1 Existentes
6.2 Por gestionar
6.3 Justificación del uso

7. CRONOGRAMA
7.1 Tabla de cronograma

8. MONITOREO
8.1 Interno
8.2Externo

9. CONCLUSIONES

10. RECOMENDACIONES

GERMINACIÓN


1. ANTECEDENTES

1.1 Población, características
Antes de la primera visita a la población se determinaron los talentos delgrupo los cuales son jugar con los niños, juegos electrónicos, deportes, caminar, bailar y otros. Mediante los conocimientos adquiridos en la universidad se quiso aplicar los diferentes temasaprendido en administración de proyectos, recursos humanos, sistemas de información y seminario de emprendimientos.
1.2 Situación inicial de la población
La información obtenida acerca de la población eraque se iba a trabajar con personas con alguna discapacidad diferente, por lo cual el trato con ellos debería de ser mas paciente, comprensible y adecuado para cada uno de los niños.
1.3 Prejuiciossociales y personales
La primera expectativa que tenia el agrupo antes de llegar al IDA era inseguridad, miedo y curiosidad de saber como eran los niños con el cuales se iba a realizar el proyecto....