Geruh

Refuerzo 2 / Unidad 9

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Atención a la diversidad

Medidas de tendencia central
1. Calcula elpromedio, la mediana y la moda.

2. Representa las frecuencias en un diagrama de
barras.
3. ¿Qué nota debió sacarse en lugar del último 12
para obtener un promedio 14,7?
Resuelve.

4. La mediaaritmética de tres números consecutivos, sumada al producto de dichos números,
da como resultado 3 375. ¿Cuál es uno de esos
números?

14. La encuesta realizada a 20 alumnos de primero
sobre su edad,nos da los siguientes datos:
11; 13; 12; 12; 11; 11; 11; 12; 13; 12
12; 11; 11; 12; 11; 12; 11; 12; 13; 11
Elabora la tabla de frecuencias y responde:
a) ¿Cuál es la edad promedio?

b) ¿Quéporcentaje de los alumnos tiene 13
años?

c) ¿Cuál es la moda?

15. La siguiente tabla muestra la superficie de 6 países de América del sur.
País

Perú

El número de personas que laboran encada oficina de una empresa, es 3; 4; 2; 5; 6; 4; 2; 0; 1;
2; 3; 4; 6; 8; 4; 3; 5; 4; 6; 2; 8; 4; 1; 3.

Bolivia
Chile

7. Calcula la media, la mediana y la moda de la
cantidad de empleados poroficina.

8. Si se contratara una persona más en cada oficina,
¿cuál sería el promedio de personas por oficina?
Rodrigo analizó 200 cajas que contienen 100
tornillos cada una y registró losresultados en la
siguiente tabla. Completa y responde.
Cantidad de
tornillos
98
99

fi
25

100
101
102
103

Total

4

hi
0,25

%

Fi

6
100

1 098 581
756 626

2 780 400Paraguay

406 752

Uruguay

176 215

a) Elabora el gráfico de barras horizontales y
verticales.

b) Construye en Excel el gráfico circular en forma de torta.
c) Elabora un pictograma.

d)¿Cuál es el promedio de la superficie de los
6 países?

e) ¿Cuál es la diferencia en porcentaje entre la
superficie de Bolivia y Uruguay?
16. El gráfico registra la distribución porcentual de...