geslath

Páginas: 6 (1341 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2014
Psicología Gestalt
La Gestalt (palabra alemana que quiere decir conjunto, configuración, totalidad o "forma")
"El todo es más que la suma de sus partes" Según la Gestalt, la mente sistematiza a través de ciertas leyes la información que llega a través de la percepción o de la memoria, con el pensamiento, la inteligencia y la capacidad de resolver problemas, y en este sentido, este sistematiene un carácter primario por sobre las partes que lo componen, por lo que la suma de todas esas partes no podrían llevar por sí misma a la comprensión del funcionamiento mental. Es lo que se ilustra con el axioma. Un axioma, según la Real Academia Española es: 1. “Proposición tan clara y evidente que se admite sin necesidad de demostración”, y 2. “Cada uno de los principios fundamentales eindemostrables sobre los que se construye una teoría”. “el todo es más que la suma de sus partes”. No habría “consciencia de sí” si fuéramos solo la consecuencia, el producto de la suma de nuestras partes.
El jarrón de Rubin, ¿consiste en un simple envase, o es la configuración de dos siluetas de rostros humanos, enfrentadas?; en realidad, son las dos cosas; no hay una idea subordinada a la otra, y sinos parece, se trata de una falla perceptual, de que la mente humana opera de manera binaria, y muy difícilmente pueda observar así una imagen complementada, de manera completamente objetiva, sin que alguna de las partes se superponga a otra. Pero, en realidad, no existe tal superposición. Hablar del jarrón de Rubin resulta tan fallido como decir “los rostros de Rubin”; en realidad aún no tiene unnombre propio y podría ser cualquiera, una palabra inventada.
Es una escuela de psicología que interpreta los fenómenos como unidades organizadas, estructuradas, más que como agregados de distintos datos sensoriales. La Gestalt, que ha hecho un substancial aporte al estudio del aprendizaje, la memoria, el pensamiento y la personalidad y motivación humanas, surgió en Alemania pero se trasladó aEstados Unidos en los años treinta, cuando allá se refugiaron los psicólogos alemanes Max Wertheimer, Wolfgang Köhler, y Kurt Koffka, que encontraron eco receptivo en su visión de quitarle énfasis al análisis, como detrimento de los valores humanos. La influencia de filósofos como Kant, Match y Husserl sobre el pensamiento de los psicólogos de la Gestalt fue considerable.
Los trabajos de estosautores se centran principalmente en los procesos mentales, en particular la percepción.
Plantean que el problema central de la psicología es explicar cómo la conciencia integra diferentes piezas de información para la creación de totalidades con sentido particular. La Escuela de la Gestalt
De ahí deriva el concepto de Gestalt cuya mejor traducción es configuración o totalidad.
Manifiesta que lamente es activa, dinámica y asociativa. No acepta pasivamente lo que percibe, sino, que constantemente busca significado entre los estímulos externos. Su objeto de estudio son los procesos mentales, los sucesos conscientes, que en una sola palabra decimos, la experiencia globalmente considerada.
La forma o el todo es un fenómeno meramente perspectivo.
Principios fundamentales:
Ley de lapregnancia: afirma la tendencia de la experiencia perspectiva a adoptar las formas más simples posibles.
Otras leyes son:
 Principio de la semejanza: Nosotros reconocemos los elementos de una misma forma si aquellos elementos se parecen.
 Principio de la proximidad: nosotros reconoceremos los elementos de una misma forma por la proximidad con ellos (ejemplos a y b de la hoja adjunta)
 Principio dela continuidad. Aquellos elementos que sigan una línea recta o curva suave los identificaremos como integrantes de la misma forma.
 Principio de simplicidad
 Principio de la relación entre figura y fondo.
Terapia Gestalt
Yo soy yo, Tú eres Tú
Tú haces lo Tuyo, Yo hago lo Mío
Yo no vine a este mundo para vivir
De acuerdo a tus expectativas
Tú no viniste a este mundo para vivir
De...
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