Gestión Educativa, Escolar, Modelo Gerencial, Administrativo Gestión Educativa
Páginas: 2 (290 palabras)
Publicado: 13 de junio de 2012
Definiciones
Gestión Educativa
La gestión educativa es el estudio de la organización del trabajo en el campo de la educación, esta se concibe como el conjunto de procesos, de toma dedecisiones y realización de acciones que permiten llevar a cabo las prácticas pedagógicas, su ejecución y evaluación. Por tanto, está influenciada por teorías de la administración, pero además, existen otrasdisciplinas que han permitido enriquecer el análisis, como son: la administración, la filosofía, las ciencias sociales, la psicología, la sociología y la antropología. La gestión educativa buscapresentar un perfil integral, coherente y unificado de decisiones, definiendo objetivos institucionales, propuestas de acción y las prioridades en la administración de recursos para garantizar elcorrecto funcionamiento de las instituciones educativas.
La gestión educativa compromete a todos los actores institucionales y con ellos desarrolla acciones para extraer ventajas a futuro; se considerantanto las oportunidades y amenazas del medio en el que está inserta, como los logros y problemas de la misma organización.
Gestión Escolar
El concepto de gestión proviene del mundo empresarialy se ha implementado dentro del sistema educativo como una respuesta a las variadas transformaciones estructurales a la cual dicho sistema esta permanentemente sujeto, ya sea a nivel macro o micro. Anivel macro hablamos de gestión educativa, como aquella disciplina encargada de la gestión global de los sistemas educacionales y de la creación de políticas educativas tomando como referente elmarco curricular nacional, mientras que a nivel micro situamos a la gestión escolar como aquella disciplina que enfatiza principalmente el trabajo en equipo y, en consecuencia, el aprendizajeorganizacional, tendientes a la generación de procesos que permitan diagnosticar, planificar, implementar y evaluar el quehacer pedagógico de la institución educativa. La gestión escolar, por tanto, puede...
Gestión Educativa
La gestión educativa es el estudio de la organización del trabajo en el campo de la educación, esta se concibe como el conjunto de procesos, de toma dedecisiones y realización de acciones que permiten llevar a cabo las prácticas pedagógicas, su ejecución y evaluación. Por tanto, está influenciada por teorías de la administración, pero además, existen otrasdisciplinas que han permitido enriquecer el análisis, como son: la administración, la filosofía, las ciencias sociales, la psicología, la sociología y la antropología. La gestión educativa buscapresentar un perfil integral, coherente y unificado de decisiones, definiendo objetivos institucionales, propuestas de acción y las prioridades en la administración de recursos para garantizar elcorrecto funcionamiento de las instituciones educativas.
La gestión educativa compromete a todos los actores institucionales y con ellos desarrolla acciones para extraer ventajas a futuro; se considerantanto las oportunidades y amenazas del medio en el que está inserta, como los logros y problemas de la misma organización.
Gestión Escolar
El concepto de gestión proviene del mundo empresarialy se ha implementado dentro del sistema educativo como una respuesta a las variadas transformaciones estructurales a la cual dicho sistema esta permanentemente sujeto, ya sea a nivel macro o micro. Anivel macro hablamos de gestión educativa, como aquella disciplina encargada de la gestión global de los sistemas educacionales y de la creación de políticas educativas tomando como referente elmarco curricular nacional, mientras que a nivel micro situamos a la gestión escolar como aquella disciplina que enfatiza principalmente el trabajo en equipo y, en consecuencia, el aprendizajeorganizacional, tendientes a la generación de procesos que permitan diagnosticar, planificar, implementar y evaluar el quehacer pedagógico de la institución educativa. La gestión escolar, por tanto, puede...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.