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INTRODUCCIÓN

La estadística es una ciencia, que tiene su propio campo de estudio, y también es un instrumento (conjunto de técnicas) que es aplicada con otras ciencias. La estadística como ciencia es una rama de la matemática aplicada y se basa en la teoría de las probabilidades, cuyo objeto de estudio es el comportamiento de las variables que pueden asociarse a una o más poblaciones.El rol de la estadística como método científico está fuertemente condicionado por el paradigma dominante de las ciencias En tal caso, “población” es sinónimo de “universo”, un conjunto bien definido de personas o de objetos, a los que es posible asociar variables medibles o cualidades.
Nació un nuevo tipo de conocimiento objetivo, producto de nuevas tecnologías para obtener información sobreprocesos naturales y sociales. Surgieron nuevos criterios sobre los que debía considerarse como prueba del conocimiento. Las leyes estadísticas que podían justificarse así se usaron no sólo para describir sino también para explicar el curso de los sucesos.
En otro orden, la estadística es una ciencia auxiliar, un instrumento para el avance de otras ciencias, desde que las técnicas estadísticasforman parte del método científico.
Entre estas técnicas pueden mencionarse los métodos de resumen de datos, tanto numéricos como gráficos, la comprobación de hipótesis y las técnicas de muestreo.
Diversos textos tratan los temas básicos de la estadística descriptiva y de la estadística de inferencia. En éste, en cambio, se trata de poner en evidencia los elementos que deben tenerse en cuenta alrealizar una investigación estadística, aplicada principalmente a las ciencias sociales.
Una investigación estadística puede fracasar cuando no ha sido adecuadamente planificada, cuando el presupuesto es insuficiente o no se asigna en forma equilibrada entre las diferentes actividades, cuando no se dispone de personal capacitado o cuando se cometen errores graves en la ejecución de las tareas oen el procesamiento de la información. La materia prima de la investigación estadística son los datos.
La clave del éxito de la investigación está relacionada con los procedimientos que se siguen para la selección, la recolección y el tratamiento de los datos.
Las actividades que involucra una investigación estadística pueden clasificarse con arreglo a diversos criterios. Uno de ellos serelaciona con el orden cronológico en que deben ser realizadas. En este sentido, puede hablarse de tres grandes etapas o fases: - Planificación, Ejecución y procesamiento y Análisis y divulgación.
Las actividades que se incluyen en estas fases siguen un orden temporal, en algunos casos, con actividades que requieren para su iniciación la finalización previa de otras. En otros casos, en cambio, lasactividades pueden ir en paralelo o con un importante período de solapamiento. Algunas veces, el orden temporal de las actividades está condicionado más por los recursos humanos disponibles que por la lógica de las previaturas. En estos casos se vuelve clave la tarea de planificación para evitar una prolongación innecesaria de la investigación, y así ganar en oportunidad en la presentación de losresultados. La división en fases se realiza exclusivamente para facilitar la presentación de los conceptos involucrados.




1.- DEFINICION DE ESTADÍSTICA:
R.- Es una ciencia formal que estudia la recolección, análisis e interpretación de datos de una muestra representativa, ya sea para ayudar en la toma de decisiones o para explicar condiciones regulares o irregulares de algún fenómeno oestudio aplicado, de ocurrencia en forma aleatoria o condicional. Es decir, es la herramienta fundamental que permite llevar a cabo el proceso relacionado con la investigación científica, y su objetivo es la obtención de conclusiones basadas en los datos experimentales.
 Según mi criterio: La Estadística es la ciencia que archiva, ordenar y clasificar lo datos de fenómenos, en forma general,...