Gimnasia

Unidad I:
LA GIMNASIA.
Algunos conceptos de Educación Física:
¨ La Educación Física es la parte de la Educación que utiliza de una manera sistemática las
actividades físicas y la influencia de los agentes naturales, como medios específicos.
UNESCO.
¨ La Educación Física es un sistema de educación en que, por sobre todo, cuenta el hombre
en movimiento. No es aprendizaje de movimiento sinoeducación del hombre, organizada
partiendo de la idea de cuidar la propia condición física que se manifiesta en el movimiento
y en su respectiva actitud.
José María Cagigal – España.
¨ La Educación Física es un aspecto de la educación que se propone específicamente la
formación física y se realiza en función de la educación y conjuntamente con ella.
Carlos Enrique Romero Brest – Argentina.
¨Es hacer del cuerpo un instrumento fiel de adaptación al medio biológico y social a través
del desarrollo de sus cualidades biológicas, motrices y psicomotrices que le permitan lograr
el dominio corporal. Esta educación corporal se sitúa en el marco de la educación general.
Jean Le Boulch – Francia.
¨ Es un joven saber, a punto de convertirse en ciencia, que educa por y a través delmovimiento. Se relaciona profundamente con la educación, concebida ésta como proceso
mediante el cual se ayuda al desarrollo del hombre.
Mariano Giraldes – Argentina.
¨ La Educación Física es una disciplina científica-pedagógica; presenta como objeto de
estudio al movimiento humano como medio educativo y tiene como acción fundamental
educar por el movimiento.
Prof. Antonio García – Argentina.
¨Entendemos por Educación Física a un aparte de la Educación que actúa focalizadamente
sobre el cuerpo y la motricidad pero con incidencia en la persona total. Su acción se
verifica a través del movimiento, preferiblemente en ámbitos naturales y en presencia de
aire, sol, agua y espacios verdes. Es educación desde el cuerpo sobre el alma y hacia el
hombre.
Gerhard Schmidt – Austria.
La EducaciónFísica se fundamenta en:
¨ La filosofía, porque a través de ella se interroga sobre la esencia del hombre. La
antropología y la metafísica aclaran sobre la esencia del hombre.
¨ Las ciencias que proporcionan conocimientos referidos al funcionamiento corporal.
Anatomía y la Fisiología.
Norberto Caro 2767 - Bº Alto Alberdi / Tel. 0351 489 1810 - Cel. 0351 156 571661
info@vivianarojas.com.ar¨ Las ciencias que proporcionan conocimientos referidos al individuo y la sociedad. La
psicología y la sociología.
¨ Las que proporcionan conocimientos referidos a las especificidad técnica. Los deportes,
los juegos, la gimnasia, son los medios o agentes de los que se vale la Educación Física.
¨ Las que proporcionan conocimientos culturales y humanísticos, Historia de la Educación
Física,Administración y Organización de la Educación Física.
Educar por el movimiento significa:
¨ Considerar la motricidad humana que, en edades tempranas es piedra angular sobre la que
se basa todo aprendizaje.
¨ Considerar la eficiencia motriz, que es reflejo del nivel de desarrollo de capacidades
humanas; razonamiento, atención, coordinación, equilibrio, autoestima, como así también
de los procesosinternos que se llevan a cabo; asociaciones, integraciones, transferencias.
¨ Considerar que si bien lo cualitativo del movimiento realizado dice del nivel de inteligencia
alcanzado, el tratar de realizar movimientos de mayor calidad o complejidad estimula el
desarrollo de aquélla.
¨ Considerar que los cambios de actitud se manifiestan por múltiples conductas entre las
cuales ocupan un lugarimportante las motrices.
¨ Considerar que el movimiento es un modo de expresión y de creación.
¨ Considerar que el moverse es fuente de vida y el educando debe ser prevenido sobre los
males o carencias propios de la vida sedentaria.
Gimnasia:
La gimnasia supone un sistema de ejercicios físicos especialmente escogidos y de métodos
elaborados científicamente, encaminados a solucionar los...