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Páginas: 4 (935 palabras) Publicado: 7 de abril de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Escuela: U.E.P Fulgencio Aquino.
Maracaibo Edo. Zulia
Año Escolar 2011-2012

Apellidos y Nombre del Alumno:Gutiérrez Parra, Ana Karina.
Grado: 5TO Sección: ”U”
Docente del Aula: Ángel Suarez Estudiante: Ángel Suarez
Fecha de Entrega: 17-11-2011
Título del Proyecto de Aprendizaje:“Rescatando las tradiciones Decembrinas “

Informe Descriptivo
Gutiérrez Parra, Ana Karina, Es una niña creativa, participativa, colaboradora, recorta y pega con facilidad, en el aspecto familiar convive consu mamá, papá y hermanos.

Se destaca por: Utilizar las diversas formas de expresiones, empleando los códigos y técnicas básicas del lenguaje, en las producciones derivadas de la ciencia y latecnología.
En ocasiones: Utiliza los números naturales, los números decimales y las fracciones para nombrar, contar, ordenar o medir también construye cantidades con números decimales y naturales enla vida cotidiana, Participas en conversaciones, discusiones, debates y exposiciones orales como hablante y como oyente con educación, respeto y propiedad, Analiza objetivamente informacióncientífica; poniendo en evidencia sus producciones comunicativas, continuamente Asume actividad reflexiva en defensa de la conversación y proyección del patrimonio natural, histórico y sociocultural a escalalocal, regional y latinoamericana Aplica técnicas, códigos e imágenes y formas básicas de las artes para comunicarse en contextos diversos y conjuntamente para la elaboración de los trabajos para laejecución del proyecto de aprendizaje, esporádicamente tiene dominio de óculo manual para sus habilidades y destrezas en cuanto a la actividades deportivas en cuanto al proyecto de aprendizaje sueleaplicarse más para las indagaciones propuestas por el docente de aula.

Observaciones: La niña necesita de constante estimulación y apoyo para logar el dominio de las competencias y bloques de...
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