globalizacion




UNIVERSIDAD DEL SUR.
Doctorado en Educación.










FORMACIÓN DE SUJETOS EN CONTEXTOS DIVERSOS DE LA GLOBALIZACIÓN.










Dr. Amín Andrés Miceli Ruiz.Universidad del sur

FORMACIÓN DE SUJETOS EN CONTEXTOS DIVERSOS DE LA GLOBALIZACIÓN




INTRODUCCIÓN:

La globalización económica del mundo transforma las diversas estructuras socialesregionalizadas y propicia nuevas conformaciones, no sólo en lo referente a nuevos paradigmas relacionados con los mercados internacionales, sino, de manera directa en aquellos que se relacionan con lasculturas regionales, los sistemas educativos, las formas de organización interna, ideologías, credos, prácticas cotidianas, etc. (si son observados desde contextos micro-sociales). Si la observaciónparte de conceptos universales (contextos macro-sociales), podemos detectar que las transformaciones llegan hasta el terreno de las ciencias, de la geohistoria y geopolítica, arte y cultura, etc.,es decir, trastoca a las instituciones humanas en su conjunto; propician nuevas formas de vida y de organización social. En este sentido, el estudio de la formación de sujetos en espaciosglobalizados debe iniciar a partir de la información con que se cuenta: ciertos postulados pre-teóricos y argumentaciones sociales que adquieren validez mundial, sumadas a las financieras cuyos principiosbásicos se establecen de manera gradual y ante todo, en el caso de la formación de doctorandos, propiciar el análisis, la crítica y la generación de nuevos conocimientos (propuestas integradoras).
Eneste sentido, las lecturas programadas en la antología permitirán abordar los conceptos básicos de globalización, mudialización y neoliberalismo; sus implicaciones económicas, políticas, culturales,ecológicas y su impacto en la educación; así como la presencia de nuevos paradigmas que sustituyen a elementos hermenéuticos racionalistas a los que estamos acostumbrados en los modelos teóricos...