Globalizacionyeducacion

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL


LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA


“GLOBALIZACIÓN Y EDUCACIÓN”
Programa Indicativo


Carácter:
Optativo
Créditos:
8
Elaborado por:
Susana López Guerra.Unidad UPN 221.
Querétaro.


PRESENTACIÓN GENERAL
El curso de Globalización y educación es un curso teórico con 8 créditos, de 4 horas de clase a la semana que forma parte del catálogo de cursos optativosde la Licenciatura en Intervención Educativa.
El contenido de este curso se relaciona estrechamente con tres cursos del Área Básica de Formación Inicial en Ciencias Sociales: “Problemas SocialesContemporáneos” donde se identifican los grandes problemas sociales de nuestro tiempo asociados a la globalización y al neoliberalismo; al curso de “Políticas públicas y sistemas educativoscontemporáneos” por las implicaciones de las políticas públicas internacionales en las políticas públicas nacionales y estatales; y con el curso de “Cultura e identidad” que analiza los procesos de conformaciónde la identidad en la pluralidad.
El término globalización no aparecía en diccionario alguno de la lengua española hace diez años, y en la actualidad ha cobrado presencia en casi todos los discursos,popularizándose a tal extremo que puede asignársele cualquier significado. Se trata de una mala traducción que los franceses hicieron de la voz inglesa globalization, (de global, mundial, del latínglobus, bola, esfera), que debió haber sido traducida por mondialisation, mundialización.i
La globalización o mundialización no es un fenómeno nuevo, aunque se identifica de manera general con una granvariedad de fenómenos actuales, tales como la expansión del comercio mundial, la exacerbada competencia comercial internacional y la conformación de los principales bloques comerciales mediante laeliminación de las fronteras nacionales para el libre tránsito de mercancías; el desarrollo de las grandes compañías trasnacionales, la distorsión del mercado financiero, así como el desarrollo de la...