glosario de lógica






UNIDAD I INTRODUCCIÓN
1) CONOCIMIENTO: Se hace posible cuando las relaciones entre las creencias entre la razón y las creencias es más fluida
2) LÓGICA: Proviene del termino logos que significa razón, palabra, pensamiento, etc.
3) MATEMÁTICA: Estudia las propiedades y relaciones de los números.
4) PREJUICIO: Nace de nuestros deseos.
5) PRINCIPIO DE CONRADICCION: No es posibleafirmar y negar simultáneamente el mismo predicado del mismo sujeto
6) PRINCIPIO DE IDENTIDAD: Una cosa es siempre la misma
7) PRINCIPIO DE TERCERO EXCLUIDO: Dada una proposición hay que afirmarla o negarla y no se da una tercera posibilidad
8) PRINCIPIOS LOGICOS: Los pensamientos se derivan con necesidad lógica de otros.
9) PSICOLOGÍA: Ciencia que investiga los procesos psíquicos que ocurren enlos seres humanos.
UNIDAD II EL CONCEPTO
10) CARACTERÍSTICAS DE LA CLASIFICACIÓN: Se basa en la división lógica, se emplea en la vida cotidiana y se emplea en las diversas ciencias, constituye un sistema duradero de distribución de objetos en clases que en la ciencia suele durar muchos años.
11) CATEGORÍAS: Los puntos son los conceptos que poseen mínimo contenido y máxima extensión.
12)CLASIFICACIÓN LOGICA: Operación lógica mediante la que se distribuyen los objetos en clases de acuerdo a la semejanza que entre ellos exista.
13) CONCEPTO ABSTRACTO: Concepto mediante cuyas notas se concibe no al objeto como tal sino alguna propiedad del concepto.
14) CONCEPTO CONCRETO: Es el concepto por medio de cuyas notas el objeto es concebido como tal.
15) CONCEPTO SINGULAR INDIVIDUAL: Serefiere a un objeto especial, que no se concibe formado por otros conceptos si no por sí mismo.
16) CONCEPTO SINGULAR: Cuando puede ser referido a un objeto único y solamente a ese objeto.
17) CONCEPTO SUBORDINADO: Son aquellos que están contenidos en otros que los abarcan.
18) CONCEPTO UNIVERSAL: Se refiere a toda una clase de objetos, o a cualquier objeto de dicha clase.
19) CONCEPTO:Condición necesaria para la comprensión de los juicios.
20) CONCEPTO: Es el pensamiento de las notas esenciales de un objeto.
21) CONCEPTOS CLAROS: Son aquellos cuyo contenido de nota con precisión las propiedades de los individuos.
22) CONCEPTOS CONTRADICTORIOS: Dos conceptos son contradictorios cuando uno de ellos constituye la negación del otro.
23) CONCEPTOS CONTRARIOS: Dos conceptos son contrariossino uno de ellos no solo niega al otro sino que indica además una cualidad positiva que el otro no posee.
24) CONCEPTOS COORDINADOS: Estos dependen en igual grado de un concepto común al cual están subordinados.
25) CONCEPTOS DISTINTOS: Se caracterizan por las notas definitorias y por las propiedades de los objetos comprendidos en su extensión.
26) CONCEPTOS OBSCUROS: Por su alto grado degeneralidad o por su carácter polisémico son equívocos o confusos se caracterizan por ser poco claros.
27) CONCEPTOS SINGULARES COLECTIVOS: Estos constan de un conjunto de objetos que forman una unidad.
28) CONCEPTOS: Son elementos con los que construimos nuestros pensamientos.
29) CONTENIDO: Se denomina contenido o comprensión a las propiedades esenciales del objeto pensadas en el concepto.
30)DEFINICIÓN DESCRIPTIVA: Se realiza al proporcionar las características accidentales del objeto
31) DEFINICIÓN GENETICA: Se usa cuando es necesario en una ciencia destacar el proceso o la génesis de un objeto
32) DEFINICIÓN LÓGICA: Es una operación lógica mediante la que establecemos el significado de un término y precisamos las notas que caracterizan un objeto.
33) DEFINICIÓN REAL POR GENEROPROXIMO: Es el predicado esencial común a cosas que difieren de especie
34) DEFINICIONES NOMINALES: Son las que explican el significado de un término y las definiciones reales analizan el contenido de un concepto.
35) DEFINICIONES REALES: Tratan de conocer el objeto designado por ese término.
36) DEFINIENDUM: Primera parte de la definición es el concepto que se va a definir.
37) DEFINIENS:...