Glosario de matematicas

ACTIVIDAD 1 GLOSARIO..
RAZONES ARITMÉTICAS: de dos cantidades es la diferencia indicada de dichas cantidades.
Las razones aritméticas se pueden escribir de dos modos: Separándolas dos cantidades con el signo ― o con un punto (.). Así, la razón aritmética de 6 a 4 se escribe: 6―4 ó 6.4 y se lee seis es a cuatro.
Los términos de la razón se llaman: antecedente el primero y consecuente elsegundo. Así, en la razón 6―4, el antecedente es 6 y el consecuente 4.
VARIACIÓN PROPORCIONAL: Cuando dos cantidades se relacionan de forma proporcional el cociente entre ellas es constante (siempre el mismo),a este cociente le denominamos “constante de proporcionalidad”.
Dos valores varían de forma directamente proporcional si cuando uno aumenta o disminuye el otro también lo hace, y la razónentre ambos valores siempre es la misma.
Del mismo modo, dos valores varían de forma inversamente proporcional cuando uno de ellos aumenta el otro disminuye o si uno disminuye el otro aumenta y el producto entre ambos siempre se mantiene constante, el mismo valor.
Una variación proporcional es una igualdad entre dos razones y una razón es el cociente de dos cantidades, o como mejor conocemos unafracción o una división, es decir 4 -, esto es una razón y una variación proporcional es un resultado igual 2 8 -, esto seria la variación, pero el resultado es el mismo o también 4 12 - , la variación aumenta, pero es igual 6.
PORCENTAJE: El porcentaje o tanto por ciento (%), es una de las aplicaciones más usadas de las proporciones o razones .
El porcentaje es una forma de compararcantidades, es una unidad de referencia que relaciona una magnitud (una cifra o cantidad) con el todo que le corresponde (el todo es siempre el 100) , considerando como unidad la centésima parte del todo.
http://www.ematematicas.net/porcentajes.php?a=1&tp=3
http://ual.dyndns.org/Biblioteca/ Matematicas_Financieras ? /Pdf/Unidad_04.pdf
http://matematicasvirtuales.com/blog/razones-y-proporciones/Progresiones aritméticas: Se denomina progresión aritmética a una sucesión de números en la que la diferencias entre dos términos consecutivos es siempre la misma. Por lo tanto, cada término se obtiene sumando una misma cantidad (la diferencias) al término anterior. Juan Madrigal Muga. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Año 2002.http://recurrsostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/Progresiones/Progresiones_aritmeticas_definicion.html Andrea de Lourdes Soto Olvera AL11505392
Lorena Allegre Martinez AL12523361
Razón (matemáticas)
En matemáticas la razón es una relación binaria entre magnitudes (es decir, objetos, personas, estudiantes, cucharadas, unidades del SI, etc.), generalmente se expresa como "aes a b" o a:b. En el caso de números toda razón se puedeexpresar como una fracción y eventualmente como un decimal.
Progresiones
En ocasiones se habla de razón aritmética y razón geométrica en el contexto de las progresiones aritméticas y progresiones geométricas, respectivamente. En los dos casos, la razón se entiende como la relación entre dos términos consecutivos de la sucesión, denominados antecedente y consecuente, siendo esta relación ladiferencia en el caso de las progresiones aritméticas y el cociente en el caso de las progresiones geométricas. Tradicionalmente se ha denominado exponente o exponente de la razón al número resultado de esta diferencia o cociente. 1 2 En general, se entiende por razón el cociente adimensional entre dos números, y es en este sentido que se habla de razón de aspecto en una imagen o de la razónprofesor-alumnos en un centro educativo.
Razón geométrica
La razón geométrica es la comparación de dos cantidades por su cociente, donde se ve cuántas veces contiene una a la otra. Sólo si las magnitudes a comparar tienen la misma unidad de medida la razón es adimensional.
Una razón «X:Y» se puede leer como «X sobre Y», o bien «X es a Y».
El numerador de la razón (es decir, el X) se llama...