Golazo papi

Términos de análisis literario
Mensaje- Comunicación entre el interlocutor y el destinatario.
Contexto- A que se refiere lo que se dice
Significante- Se refiere al aspecto conceptual de algo. Porejemplo, un perro para un ciego significa sus ojos, pero para una viuda significa un compañero.
Interferencia- Cualquier cosa que bloquee el mensaje, como el uso de distintas idiomas.Decodificación- Interpretación del mensaje.
Connotación- Lenguaje polisémico (muchos significados), intenta que su lenguaje provoque una reacción emocional.
Referente- Referencia, a lo que se refiere.
Signo-compuestos por significante y significado
Código- Tiene que ser compartido para qué haya buena comunicación.
Emisor- Pronuncia el discurso/mensaje
Destinatario- Recibe el discurso/mensaje
Narrador-Cuenta la historia
Narración con más verosimilitud- primera persona
Términos de análisis literario
Mensaje- Comunicación entre el interlocutor y el destinatario.
Contexto- A que se refiere lo quese dice
Significante- Se refiere al aspecto conceptual de algo. Por ejemplo, un perro para un ciego significa sus ojos, pero para una viuda significa un compañero.
Interferencia- Cualquier cosa quebloquee el mensaje, como el uso de distintas idiomas.
Decodificación- Interpretación del mensaje.
Connotación- Lenguaje polisémico (muchos significados), intenta que su lenguaje provoque unareacción emocional.
Referente- Referencia, a lo que se refiere.
Signo- compuestos por significante y significado
Código- Tiene que ser compartido para qué haya buena comunicación.
Emisor- Pronuncia eldiscurso/mensaje
Destinatario- Recibe el discurso/mensaje
Narrador- Cuenta la historia
Narración con más verosimilitud- primera persona
Términos de análisis literario
Mensaje- Comunicación entreel interlocutor y el destinatario.
Contexto- A que se refiere lo que se dice
Significante- Se refiere al aspecto conceptual de algo. Por ejemplo, un perro para un ciego significa sus ojos, pero...