golpe de 1976

Adolescentes desaparecidos
• ¿Sabías que desparecieron 250 adolescentes entre 13 y 18 años?
• ¿Sabías que el 70% de los desaparecidos tenía entre 13 y 30 años?

• ¿Sabía vos que el 23 de febrero de 1978 un grupo de personas vestidas de civil, con chaleco antibalas irrumpió en la casa de Amado y Arnoldo Cáceres? Eran unos mellizos de 17 años que se dedicaban a la música y tenían un conjuntomoderno. Robaron todo lo perteneciente a los chicos: guitarra, amplificadores, tocadiscos, micrófonos, etc. A Arnaldo lo pelaron, probablemente para reconocerlos. Dijeron que después de las guitarreadas salían a pintar paredes. Se los llevaron y desde ese momento están desaparecidos.’
• ¿Sabías vos que el 23 de noviembre de 1977 a las 18 hs., cuando regresaba del almacén, Alicia fue detenida pordiez hombres de civil que portaban armas largas. El portero pudo ver cómo Alicia era introducida a golpes en un camión que tenía pintado ‘sustancias alimenticias’?. Era entrerriana y estaba alquilando una pieza en la Capital Federal con su marido, Damián. Tenía 16 años y estaba embarazada de 7 meses. En la ESMA nació su hijo que fue retirado del establecimiento. Desde ese momento está‘desaparecida’ y el niño no sabe su identidad.
• ¿Sabías vos que el 15 de abril de 1976 fue allanado el domicilio de la familia Avellaneda durante la noche buscando al Sr. Avellaneda? En casa estaban Floreal Edgardo y su mamá, y fueron tomados como rehenes. Fueron torturados con picana eléctrica mientras eran interrogados sobre el paradero del padre. El día 16 de mayo de 1976, el cuerpo de Floreal fue encontradoflotando con otros siete cadáveres en las costas uruguayas. Tenía las manos y piernas atadas, estaba desnucado, con signos de haber sufrido graves torturas. Tenía 14 años.





• Lo que perdimos (fragmento del discurso de un ex alumno en ocasión de la colocación de la placa en conmemoración de los alumnos y egresados del Colegio Nacional de Buenos Aires muertos por la represión militar).“Hoy estamos reunidos acá como compañeros, como un conjunto de personas que tienen que resolver algo en común y que necesitan compartir sus experiencias. Nos convocan los compañeros que no están, los detenidos desaparecidos, los asesinados, los muertos en distintas circunstancias; pero siendo todos parte de lo mismo. Como dijo hace unos días un ex alumno en una de las reuniones preparatorias de esteacto: todos, los ’90*, querían una sociedad mejor, una vida mejor, y por eso murieron, los asesinaron, los desaparecieron.
“[...] Las agrupaciones políticas del colegio expresaron esas ansias. Llegaron a contar entre 1973 y 1975, con cerca de 500 militantes. La Unión de Estudiantes Secundarios, el Frente de Lucha de los Secundarios, la Federación Juvenil Comunista, La Tendencia EstudiantilRevolucionaria Socialista, la Juventud Comunista Revolucionaria. Hasta un sector de los estudiantes radicales se llamó Juventud Radical Revolucionaria y se ilusionaba, como todos, con el socialismo. Los que no militaban participaban de las reuniones de división y del cuerpo de delegados; casi nadie quedaba fuera de los problemas comunes .
“Cuando el terrorismo de Estado comenzó a organizarse sufrimoslos golpes más cercanos. El 22 de agosto de 1974 la Triple A –un ensayo de los grupos de tareas de la dictadura– mató a un dirigente de la UES, Eduardo Bekerman. Al Roña –como lo conocían todos– lo velaron en el claustro central del colegio. Los días posteriores al velatorio pegábamos en las paredes del colegio unas obleítas que decían: ‘Por el Roña, un minuto de silencio y 365 días de lucha’.“¿Cómo puede armar en su cabeza un chico que hoy está en el colegio esta escena? Deben parecerle imágenes de un mundo irreal. Un pibe muerto en el claustro central. Una gran conmoción y al poco tiempo volvíamos a clase. Nos empezábamos a insensibilizar frente a la muerte.
“[...] Solíamos decir: ‘Che, nosotros, ¿vamos a ver el socialismo, no?’ y nos respondíamos que sí. Mucha idea de cómo...